题目内容
5.①A、B同时亮 ②A比B先亮 ③B比A先亮
④B立即熄灭,A闪亮一下后熄灭
⑤A立即熄灭,B逐渐变暗最后熄灭.
分析 闭合S,A、B同时亮,随着L中电流增大,线圈L直流电阻可忽略不计,分流作用增大,A逐渐被短路,总电阻减小,再由欧姆定律分析B灯亮度的变化.断开S,B灯立即熄灭,线圈中电流,根据楞次定律判断A灯亮度如何变化.
解答 解:①②③、闭合S时,电源的电压同时加到两灯上,A、B同时亮,且亮度相同;随着L中电流增大,由于线圈L直流电阻可忽略不计,分流作用增大,A逐渐被短路直到熄灭,外电路总电阻减小,总电流增大,B变亮.故①正确、②③错误.
④⑤、断开S,B立即熄灭,线圈中电流减小,产生自感电动势,感应电流流过A灯,A闪亮一下后熄灭.故⑤错误、④正确.
故答案为:①,④
点评 对于通电与断电的自感现象,它们是特殊的电磁感应现象,可楞次定律分析发生的现象.
练习册系列答案
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16.如图所示,某放射源放出的射线垂直进入匀强磁场后分成了a、b、c三束,下列说法正确的是( )
| A. | 天然放射现象是由英国物理学家卢瑟福发现的 | |
| B. | 天然放射现象的发现说明了原子核是由质子和中子组成的 | |
| C. | 在这三束射线中,射线a的电离本领最强 | |
| D. | 在这三束射线中,射线c是γ射线 |
13.关于速度与加速度的说法,正确的是( )
| A. | 速度增大时,加速度不一定增大 | B. | 速度减小时,加速度一定减小 | ||
| C. | 速度改变量越大,加速度越大 | D. | 加速度与速度改变量的方向相同 |
10.
某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系.实验室提供如下器材:
A.表面光滑的长直轨道 B.可叠放钩码的物理小车
C.秒表 D.方木块(用于垫高轨道)
E.质量为m的钩码若干个 F.米尺
该研究小组采用控制变量法进行实验探究,即:
(1)在保持长直轨道的倾角不变时,探究加速度与质量的关系实验时,可通过在小车上叠放钩码来改变物体质量,通过测出轨道长L和小车由轨道顶端滑至底端所用时间t,可求得物体的加速度a=$\frac{2L}{t^2}$.他们通过分析实验数据发现:在误差允许范围内,质量改变之后,物体下滑所用时间可认为不改变.
由此得出结论:光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关.
(2)在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系实验时,通过改变方木块垫放位置来调整长直轨道的倾角,由于没有量角器,该小组通过测量出轨道长L和长直轨道顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=h/L.表是他们的实验数据.
①请将表格补充完整并在方格纸内画出a-sinα图线.
②分析a-sinα图线得出的结论是:光滑斜面上物体下滑的加速度与斜面倾角n的正弦值成正比.
③利用a-sinα图线求出当地的重力加速度g=9.6~9.9m/s2.
A.表面光滑的长直轨道 B.可叠放钩码的物理小车
C.秒表 D.方木块(用于垫高轨道)
E.质量为m的钩码若干个 F.米尺
该研究小组采用控制变量法进行实验探究,即:
(1)在保持长直轨道的倾角不变时,探究加速度与质量的关系实验时,可通过在小车上叠放钩码来改变物体质量,通过测出轨道长L和小车由轨道顶端滑至底端所用时间t,可求得物体的加速度a=$\frac{2L}{t^2}$.他们通过分析实验数据发现:在误差允许范围内,质量改变之后,物体下滑所用时间可认为不改变.
由此得出结论:光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关.
(2)在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系实验时,通过改变方木块垫放位置来调整长直轨道的倾角,由于没有量角器,该小组通过测量出轨道长L和长直轨道顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=h/L.表是他们的实验数据.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| h/m | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
| h/m | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| t/s | 1.44 | 1.00 | 0.83 | 0.51 | 0.64 |
| sinα | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| a/m•s-2 | 0.97 | 2.00 | 2.90 | 7.69 | 4.88 |
②分析a-sinα图线得出的结论是:光滑斜面上物体下滑的加速度与斜面倾角n的正弦值成正比.
③利用a-sinα图线求出当地的重力加速度g=9.6~9.9m/s2.