题目内容
11．
如图所示，S1、S2为水波槽中的两个波源，它们分别激起两列水波，图中实线表示波峰，虚线表示波谷．已知两列波的波长分别为λ1、λ2，且λ1＞λ2，该时刻两列波在P点波峰与波峰相遇，则下列叙述中正确的是（ ）| A． | P点有时在波峰，有时在波谷，振动始终加强 | |
| B． | P点始终在波峰，不可能在波谷 | |
| C． | 因为λ1＞λ2，所以P点的振动不遵守波的叠加原理 | |
| D． | P点的振动遵守波的叠加原理，但并不始终加强 |
分析 两列波相遇时振动情况相同时振动加强，振动情况相反时振动减弱．两列频率相同的相干波，当波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇时振动加强，当波峰与波谷相遇时振动减弱，则振动情况相同时振动加强；振动情况相反时振动减弱．
解答 解：A、此时P点正好是波峰与波峰的相遇点，随着时间推移，P点的位移发生变化，由波长不同，导致两波的频率不同，所以不是始终振动加强的．故A错误；
B、如图所示，此时P点正好是波峰与波峰的相遇点，随着时间推移，P点的位移发生变化，故B错误；
C、虽然波长不同，但均属于波，都有波的特性，遵从波的叠加原理，故C错误；
D、如图所示，此时P点正好是波峰与波峰的相遇点，随着时间推移，P点的位移发生变化，由波长不同，导致两波的频率不同，所以不是始终振动加强的．P点的振动遵守波的叠加原理，但并不始终加强的，故D正确；
故选：D
点评 波的叠加满足矢量法则，当振动情况相同则相加，振动情况相反时则相减，且两列波互不干扰．当频率相同时才有稳定的干涉图样，当频率不同时不能发生干涉．
练习册系列答案
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1．中国“氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖．氢弹是利用原子弹爆炸的能量引发氢的同位素的聚变反应而瞬时释放出巨大能量的核武器．下列有关氢弹的核反应及说法正确的是（ ）
| A． | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n | |
| B． | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
| C． | 重核裂变过程中有质量亏损 | |
| D． | 轻核聚变过程中无质量亏损 | |
| E． | 氢弹爆炸后不会产生放射性污染 |
2．某实验小组在测量金属丝的电阻率时，已知该电阻丝的阻值约为5Ω，电阻丝的长度约为l=0.5m．实验室提供了如下的实验器材：电池组（电动势3V，内阻约1Ω），电流表A1（量程0-0.6A，内组约0.1Ω），电流表A2（量程0-3A，内阻约1Ω），电压表V1（0-3V，内阻约3kΩ），电压表V2（0-15V，内阻约15kΩ），滑动变阻器R（0-20Ω，额定电流2A），开关，导线若干，螺旋测微器．
回答下列：
（1）在不同的部分测量电阻丝的直径时，某次的测量情况如图1所示，则示数为0.395mm．
（2）该小组的同学正确地连接好电路后，完成了多次测量，并将测量的数据记录如表：
由表中的数据分析，电流的量程应选择A1，电压表的量程应选择V1，正确的电路应为甲图（填“甲”或“乙”），根据电路图将丙图中的电路用笔画线代替导线补充完整，并要求保证电路的安全．
（3）该小组的同学通过讨论想利用图象处理数据，请将表中的数据描点在图3坐标纸中，用一条平滑的线将各点连线，则由图线可知该电阻丝的电阻值约为4.5Ω（保留丙位有效数字）．
回答下列：
（1）在不同的部分测量电阻丝的直径时，某次的测量情况如图1所示，则示数为0.395mm．
（2）该小组的同学正确地连接好电路后，完成了多次测量，并将测量的数据记录如表：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
| I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
（3）该小组的同学通过讨论想利用图象处理数据，请将表中的数据描点在图3坐标纸中，用一条平滑的线将各点连线，则由图线可知该电阻丝的电阻值约为4.5Ω（保留丙位有效数字）．
19．某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验时采用如图所示实验方案．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出并沿轨道滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做功记为2W、3W…每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）实验时，除了图中已有的实验器材外，还需要B
A．学生电源 B．刻度尺 C．天平
（2）实验操作中，下列说法正确的是ACD
A．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样
B．每次必须计算出橡皮筋拉力做功的数值
C．实验中需要平衡摩擦力
D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
（3）根据实验过程测得的数据如表：
从表中的数据可以得出合外力做功与速度的二次方成正比．
（1）实验时，除了图中已有的实验器材外，还需要B
A．学生电源 B．刻度尺 C．天平
（2）实验操作中，下列说法正确的是ACD
A．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样
B．每次必须计算出橡皮筋拉力做功的数值
C．实验中需要平衡摩擦力
D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
（3）根据实验过程测得的数据如表：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车所做的功 | W | 2W | 3W | 4W |
| 小车的速度v（m•s-1） | 1.00 | 1.41 | 1.73 | 2.00 |
| 小车的速度的二次方v2（m2•s-2） | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
6．
如图，等量异种点电荷在真空中相隔一定的距离，竖直线代表两点电荷连线的中垂线，在两点电荷所存在的某平面内取a、b、c三点，则这三点的电势高低和场强大小的关系是（ ）
如图，等量异种点电荷在真空中相隔一定的距离，竖直线代表两点电荷连线的中垂线，在两点电荷所存在的某平面内取a、b、c三点，则这三点的电势高低和场强大小的关系是（ ）| A． | φc＞φa＞φb，Ec＞Ea＞Eb | B． | φc=φa＞φb，Ea＞Eb＞Ec | ||
| C． | φa＞φb＞φc，Ea=Eb＞Ec | D． | φa=φb＞φc，Ec＞Ea＞Eb |
3．质量为2t的汽车，发动机的额定功率为80kW，在阻力不变的水平公路上，以额定功率启动，其最大速度为20m/s，当汽车的速度为16m/s时的加速度大小为（ ）
| A． | 0.5m/s2 | B． | 1m/s2 | C． | 1.5m/s2 | D． | 2m/s2 |
20．一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下加速运动，则在物体下落h高度的过程中，物体的（ ）
| A． | 重力势能减少了2mgh | B． | 动能增加了2mgh | ||
| C． | 机械能保持不变 | D． | 机械能增加了2mgh |
1．2010的诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈．海姆和康斯坦丁．诺沃肖洛夫，以表彰他们对石墨烯的研究．他们最初是用透明脐带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯的．我们平常所用的2B铅笔中就含有石墨，能够导电．某同学设计了探究2B铅笔芯伏特曲线的实验．现有以下仪器
A、电流表：量程为0～3A，内阻约为1ΩB、电压表：量程为0～5V，内阻约为1.5KΩ
C、电压表：量程为0～2V，内阻约为1KΩD、滑动变阻器：阻值范围为0～10Ω，额定电流2A
E、蓄电池：总电势为6V，内阻较小 F、蓄电池：总电动势为3V，内阻较小
G、导线若干，和一个电键．
（1）一同学设计了如力图1中的a、b两种电路，为使测量尽量准确，要求进行多次测量，你认为应该选择a电路图：电源选用E，电压表选用B．（填序号）
（2）选择能够尽量准确减少误差的电路图连线进行实验，所得各组数据如下表
①根据实验数据在图2中画出I-U图线
②由图线得出待测2B铅笔阻值为2.5Ω，其待测2B铅笔芯的测量值比真实值偏小（选填：“大”或“小”）
A、电流表：量程为0～3A，内阻约为1ΩB、电压表：量程为0～5V，内阻约为1.5KΩ
C、电压表：量程为0～2V，内阻约为1KΩD、滑动变阻器：阻值范围为0～10Ω，额定电流2A
E、蓄电池：总电势为6V，内阻较小 F、蓄电池：总电动势为3V，内阻较小
G、导线若干，和一个电键．
（1）一同学设计了如力图1中的a、b两种电路，为使测量尽量准确，要求进行多次测量，你认为应该选择a电路图：电源选用E，电压表选用B．（填序号）
（2）选择能够尽量准确减少误差的电路图连线进行实验，所得各组数据如下表
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 | 3.1 |
| I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
②由图线得出待测2B铅笔阻值为2.5Ω，其待测2B铅笔芯的测量值比真实值偏小（选填：“大”或“小”）