题目内容

18．下列v-t图象中，表示初速度为零的匀加速直线运动的是（　　）
A．B．C．D．

分析 正确理解v-t图象物理意义，能从图象上判断物体的运动形式，速度、加速度、位移的变化情况是解决本题的关键．

解答 解：初速度为零的匀加速直线运动的速度时间图象为过原点的倾斜直线，斜率不发生变化，速度随时间均匀增大，故C正确，ABD错误．
故选：C．

点评 本题比较简单，考察了对v-t图象的理解，能图象上判断物体运动形式，知道速度、加速度的变化情况是对学生的基本要求．

练习册系列答案
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17．物体从高H处自由落下，最后1秒内运动位移是$\frac{7}{16}$H．（g=10m/s2）求：
（1）物体下落的时间；
（2）物体下落的高度H；
（3）物体落地时的速度．
18．如图所示，两个完全相同的圆柱形常用容器，甲中装有与容器溶剂等体积的水，乙中充满空气，试问：
（1）两容器各侧壁压强的大小及压强的大小决定于那些因素（容器容积恒定）？
（2）若让两容器同时做自由落体运动、容器侧壁上所受压强将怎样变化？
6．2003年，中国成为世界上第三个用飞船载人到太空的国家，并在2005年执行搭载两位宇航员的航天任务，在飞船加速上升过程中，宇航员处于超重状态．人们把这种状态下宇航员对座椅的压力与静止在地球表面时所受重力的比值，称为耐受力值，用k表示．在选拔宇航员时，要求其耐受力值为4≤k≤12．若某次宇宙飞船执行任务过程中，在飞船起飞阶段宇航员的耐受力值k1=4.2，而飞船重返大气层阶段飞船以a2=5.2m/s2的加速度竖直向下减速运动．设宇航员质量m=75kg，求：
（1）飞船起飞阶段加速度a1的大小；
（2）返回大气层时宇航员的耐受力值k2．
13．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中（1）需要把木板的后墙适当垫高，以平衡小车和纸袋所受的摩擦力，对平衡摩擦力的目的，下面说法中正确的是（　　）
A．让小车受到的摩擦力为零
B．使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力平衡
C．使小车所受的合力为零
D．使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力
3．一个质量m=40g，带电量q=3×10-8C的半径极小的小球，用丝线悬挂起来处在水平向左的匀强电场中，当小球静止时，测得悬线与竖直方向夹角为37°，如图所示，求：
（1）该电场的场强大小；（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（2）如果将检验电荷的电荷量改为+5×10-4C，求此时该点的电场力大小和方向．
10．某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，已知每个小方格边长10cm，当地的重力加速度为g=10m/s2，
（1）若以拍摄的第一点为坐标原点（第1个点不是抛出点），水平向右和竖直向下为正方向，则没有被拍摄到的小球位置（第4个点）坐标为（60cm，60cm），
（2）小球平抛的初速度大小为v0=2m/s，
（3）小球平在第2个点的速度大小为v2=2.5m/s，
（4）从抛出点到第2个点所经历的时间为0.15s．
7．真空中有两个点电荷Q1和Q2相距18cm，已知Q1为正电荷，其电荷量为1.8×10-12C．它 们之间的引力F=1.0×10-2N，求Q2的电荷量及带电性质．
8．如图，范围足够大的水平向右的匀强电场中，悬挂一个带正电的小球，已知小球质量为m，电荷量为q，电场强度为E，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）
A．小球平衡时，悬线与竖直方向夹角的正切值为$\frac{qE}{mg}$
B．若剪断悬线，则小球做曲线运动
C．若剪断悬线，则小球做匀速运动
D．若剪断悬线，则小球做匀加速直线运动

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