某同学做的实验时.他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长.用直尺测出弹簧的原长为l0.再把弹簧竖直悬挂起来.然后用竖直向下的力F拉弹簧下端.测出弹簧的长度为l.把l-l0作为弹簧的伸长量x.这样操作.由于弹簧自身重力的影响.最后作出F-x图象.可能是下图中图正确若图中提供的x0.x1.F1.F0均作为已知量.则根据正确的图象能求出弹簧的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l₀作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）

若图中提供的x₀_、x₁_、F₁_、F₀均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为K=__________________________________。

C；；

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图正确（其它操作都正确）若图中提供的x₀、x₁、F₁、F₀均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为K=

x1-x0

．

(1)某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l₀作为弹簧的伸长量Δx，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中__________图正确(其他操作都正确)；

(2)若图中提供的x₀，x₁，F₁，F₀均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为k=____________.

某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在光滑水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l₀作为弹簧的伸长量x₀；
（1）这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）；

（2）若上题图中提供的x₀_、x₁_、F₁_、F₀均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为K=_________

某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在光滑水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l₀作为弹簧的伸长量x₀；

（1）这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）；

（2）若上题图中提供的x₀_、x₁_、F₁_、F₀均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为K=_________

（8分）（1）某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在光滑水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l₀作为弹簧的伸长量x₀，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）

（2）若图中提供的x_0、x_1、F_1、F₀均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为K=_________________。

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