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16．地球资源卫星04星进入预定轨道后绕地球作椭圆轨道运动，地球位于椭圆的一个焦点上，如图所示，从A点运动到远地点B点的过程中，下列表述正确的有（　　）
A．地球引力对卫星不做功B．卫星的速度越来越大
C．卫星受到的地球引力越来越小D．卫星受到的地球引力越来越大

分析 根据万有引力公式可得出飞船引力的变化；再分析引力做功情况，从而确定飞船的动能变化，进而判断速度变化．

解答 解：由图可知，飞船由A到B的过程中，离地球的距离增大，则万有引力减小，飞船的加速度减小；引力对飞船做负功，由动能定理可知，飞船的动能减小，则速度减小，故C正确，ABD错误；
故选：C．

点评 卫星绕地球做椭圆运动，只有万有引力做功，机械能守恒，对于能量的转化必定是一种能量减少另一种能量增加，并且减少的能量转化为增加的能量．

练习册系列答案
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10．如图所示，半径为R、内壁光滑的硬质小圆桶固定在小车上，小车以速度v在光滑的水平公路上做匀速运动，有一质量为m、可视为质点的光滑小铅球在小圆桶底端与小车保持相对静止．当小车与固定在地面的障碍物相碰后，小车的速度立即变为零．关于碰后的运动（小车始终没有离开地面），下列说法正确的是（　　）
A．铅球能上升的最大高度一定等于$\frac{{v}^{2}}{2g}$
B．无论v多大，铅球上升的最大高度不超过$\frac{{v}^{2}}{2g}$
C．要使铅球一直不脱离圆桶，v的最小速度为$\sqrt{5gR}$
D．若铅球能到达圆桶最高点，则铅球在最高点的速度大小可以等于零
7．如图是小飞同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图，根据题图在答题纸的方框中补全实验电路图．
4．在物理学发展过程中，观测、实验、预言和假设等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是（　　）
A．赫兹首次在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系
B．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，后来被伦琴第一次用实验证实
C．托马斯•杨在实验室成功观察到光的干涉，为光具有波动性提供了有力的证据
D．爱因斯坦狭义相对论的基本假设之一是：在不同惯性系中测得光在真空中运动的速度是不同的
11．在光滑的水平面上，并排放置着两个质量为m、长L的完全相同的A、B长木板．一质量为2m的小滑块，以一定的初速度v0，从左侧冲上木板A，滑块与木板间的动摩擦因数为μ，要使滑块最终能停在木板B上，并以$\frac{5}{9}$v0的速度共同运动．重力加速度为g，求：
（1）A、B木板分离时，木板A的速度大小．
（2）当小滑块与木板B共速时，木板A、B之间的距离是多少．
（3）若保持木板的质量m不变，讨论：木板的长度L与v0、μ应满足什么关系才能确定小滑块能滑上木板B．
1．如图所示是某物体运动的v-t图象，则下列说法正确的是（　　）
A．前2s和后3s内物体的加速度大小均不变
B．2～5s内物体静止
C．前2s和后3s内速度的变化量为5m/s
D．前2s的加速度为2.5m/s2，后3s的加速度为$-\frac{5}{3}$m/s2
7．如图，滑块A、B的质量均为m，A套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距L，B放在地面上．A、B通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动，不计摩擦，A、B可视为质点，重力加速度大小为g．则（　　）
A．滑块A的机械能不守恒，滑块B的机械能守恒
B．在A落地之前轻杆对B一直做正功
C．A运动到最低点时的速度为$\sqrt{2gL}$
D．当A的机械能最小时，B对水平面的压力大小为mg
4．一小女孩从滑梯上加速滑下的过程中，涉及的相关物理问题以下说法正确的是（　　）
 
A．此过程中重力做正功，重力势能减少
B．此过程中小女孩的动能不变
C．此过程中小女孩受到的合力为0
D．此过程中小女孩的机械能增大
5．如图所示，O′B以O为圆心半径为R的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道，与水平轨道相切与O′，AB是半径为$\frac{R}{2}$的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道，过A点的切线水平，一质量为m的小物块紧靠一根压缩的弹簧（弹簧固定在水平轨道的最右端），此时小物块与O′的距离为L，与水平轨道间的动摩擦因数为μ．现突然释放小物块，小物块被弹出后，恰好能够到达圆弧轨道的最高点A，取g=10m/s2，求：
（1）小物块的落点距A的水平距离d；
（2）小物块释放前弹簧具有的弹性势能Ep．

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