题目内容

下图所示是一个由电池、电阻R、电键S与平行板电容器组成的串联电路,电键闭合,在增大电容器两极板间距离的过程中…(    )

A.电阻R中没有电流                        B.电容器的电容变小

C.电阻R中有从a流向b的电流           D.电阻R中有从b流向a的电流

BC

解析:图中电容器被充电,A极板带正电,B极板带负电.根据平行板电容器的大小决定因素C∝可知,当增大电容器两极板间距离d时,电容C变小.由于电容器始终与电池相连,电容器两极板间电压UAB保持不变,根据电容的定义C=,当C减小时电容器两极板所带电荷量Q都要减小,A极板所带正电荷的一部分从a到b经电阻R流向电源正极,即电阻R中有从a流向b的电流.

练习册系列答案
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精英家教网(1)如图1所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带:
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
 
s.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=
 
cm;C点对应的速度是
 
m/s(计算结果保留三位有效数字).
(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V 0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
①实验所用电路图,如图2所示,连好电路后,开关闭合前,图2中滑动变阻器R的滑片应置于
 
(填“a端”、“b端”或“ab正中间”).
②闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为
 

A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
③“天宫一号”采用太阳能电池供电.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用器材有:太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干.
a.为了达到上述目的,请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图.
b.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图4所示的U-I图象.由图可知,当电压小于1.5V时,太阳能电池的电阻
 
.(填“很大”或“很小”)
(1)如图1所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带:
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为    s.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=    cm;C点对应的速度是    m/s(计算结果保留三位有效数字).
(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V 0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
①实验所用电路图,如图2所示,连好电路后,开关闭合前,图2中滑动变阻器R的滑片应置于    (填“a端”、“b端”或“ab正中间”).
②闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为   
A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
③“天宫一号”采用太阳能电池供电.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用器材有:太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干.
a.为了达到上述目的,请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图.
b.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图4所示的U-I图象.由图可知,当电压小于1.5V时,太阳能电池的电阻    .(填“很大”或“很小”)

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