题目内容

6．画出图中物体A受到的弹力．

分析 要解答本题需掌握：①能根据物体的运动状态，进行受力分析．②正确的画力的示意图的方法．

解答 解：图1．A受到斜面的支持力F，
图2．因为A物体受到绳子的拉力F1与球面的支持力F2．
图3．因为A物体受到弹力F1与竖直面的弹力F2．

答：如上图所示．

点评 本题主要考查了学生对力的示意图，以及对物体的受力分析的理解和掌握，难度不大，属于基础题．

练习册系列答案
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16．电火花计时器的电源应是交流电源，通常的工作电压为220V，实验室使用我国民用电时，每隔0.02s时间打一次点．
17．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（　　）
A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
B．Ⅰ物体与Ⅱ物体在t0时刻之前再次相遇
C．Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
D．Ⅰ、Ⅱ两个物体中有一个的平均速度大小可能是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
14．如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　）
A．OA段运动速度最大
B．AB段物体做匀速运动
C．CD段的运动方向与初始运动方向相反
D．运动4 h汽车的位移大小为30 km
1．如图所示，经过AOB三点的直线上有两个等量的正电荷，经过aOd三点的直线是两点电荷连线的垂直平分线，已知ab=bO=Oc=cd． 下列说法正确的是（　　）
A．把单位正电荷沿直线从a移到b，再把它从b移到O，两过程中静电力做的功相等
B．把单位正电荷沿直线从a移到O，再把它从O移到d，静电力所做的总功不等于0
C．把单位正电荷沿直线从O点开始沿直线Oba匀速移动到无限远处的过程中，静电力做功的功率先增大后减小
D．把单位正电荷沿直线从O点开始沿直线Oba匀速移动到无限远处的过程中，静电力所做的总功等于0
11．回答下列问题：
（1）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验，甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象为图中的直线Ⅰ，乙同学画出的a-F图象为下图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BC
A、实验前甲同学没有平衡摩擦力；   
B、甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了；  
C、实验前乙同学没有平衡摩擦力；  
D、乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．

（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都相等为止．这时小车在斜面上所做的是匀速直线运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的重力沿斜面的分力平衡．
（3）图丙为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．小车的加速度为1.59m/s2（保留三位有效数字）．
18．如图为表面粗糙的倾斜皮带传输装置，皮带的传动速度保持不变．物体被无初速地放在皮带的底端A上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置B后就不再相对皮带滑动，而是随皮带一起匀速运动，直至传送到顶端C，在传送过程中，关于AB段和BC段的摩擦力，
①在AB段为沿皮带向上的滑动摩擦力  
②在AB段为沿皮带向下的滑动摩擦力
③在BC段受沿皮带向下静摩擦力   
④在BC段受沿皮带向上的静摩擦力
其中正确的是（　　）
A．①③B．①④C．②③D．②④
10．两带电平行板水平放置，三个完全相同的带电粒子（不计重力），在同一地点沿同一方向以不同速度水平飞入板间电场，出现了如图所示的轨迹，由此可以判断下列说法正确的是（　　）
A．a的速度最大B．c的速度最大
C．b和c同时飞离电场D．动能的增加值c最大，a和b一样大
11．如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的粗糙斜面上，与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面沿水平方向向左运动，运动过程中物体m与斜面始终相对静止，则（　　）
A．若匀速运动m受到的摩擦力为μmgcosθ
B．若减速运动m受到的摩擦力一定平行斜面向上
C．若加速运动m受到的摩擦力一定平行斜面向下
D．无论加速减速运动m受到的支待力大小不变

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