题目内容
20.(1)某探究小组的同学在实验室用如图实验装置“探究加速与力、质量的关系”时,先在长木板右端适当位置垫一块薄木板,这样做的目的是平衡摩擦力.实验中由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如下图乙所示,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.11cm、x2=7.70cm、x3=8.29cm、x4=8.90cm、x5=9.51cm、x6=10.10cm,则小车的加速度的大小是0.60m/s2.(结果保留两位有效数)(2)若该探究小组还用此实验装置完成了“验证机械能守恒定律”的实验,由打点计时器得到一条清晰纸带若仍如图乙所示.已测得砝码和砝码盘的总质量为m,小车和车上砝码的总质量为M,且m远小于M,则打点计时器打下A、F两点过程中,系统机械能守恒的表达式为$mg({x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})=\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{6}+{x}_{7}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T})}^{2}$(用符号m、M、x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、T表示).
分析 (1)该实验需要平衡摩擦力,方法是垫高木板的一侧.由逐差法可得加速度大小.
(2)在选取机械能守恒的验证的时候,尽量让纸带长一些,又因为涉及到必须求出初末两个点的速度,故应该选择A到F段来验证最理想.
解答 解:
(1)先在长木板右端适当位置垫一块薄木板,这样做的目的是平衡摩擦力;
依据${x}_{m}-{x}_{n}=(m-n)a{T}^{2}$,由逐差法可得:
$a=\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$=$\frac{(10.10+9.51+8.90-8.29-7.70-7.11)×1{0}^{-2}}{9×0.01}$=0.60m/s2.
(2)在选取机械能守恒的验证的时候,尽量让纸带长一些,又因为涉及到必须求出初末两个点的速度,故应该选择A到F段来验证,由于m远小于M,故而在计算动能的时候,可以不考虑m的动能:
验证公式为:
$mg({x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})=\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{6}+{x}_{7}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T})}^{2}$;
故答案为:
(1)平衡摩擦力;0.60;
(2)$mg({x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})=\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{6}+{x}_{7}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T})}^{2}$
点评 该题的关键是应用好逐差法,注意逐差法的应用必须采用公式:${x}_{m}-{x}_{n}=(m-n)a{T}^{2}$为基础;其次给定一段纸带验证机械能守恒,应该选的长度尽可能长.
| A. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{4}^{9}$Be→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n | |
| B. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n | |
| C. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$He→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
| D. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H |
| A. | 0.3s | B. | 0.6s | C. | 0.9s | D. | 1.2s |