题目内容

19.如图所示,三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC,它们共同悬挂一重物.其中OB绳是水平的,OA绳与水平方向成θ角,A、B端固定,C端所挂物体受重力为G.OA、OB绳受到的拉力大小分别为T1、T2,则(  )
A.T1=$\frac{G}{sinθ}$,T2=$\frac{G}{tanθ}$B.T1=$\frac{G}{cosθ}$,T2=$\frac{G}{sinθ}$
C.T1=G•sinθ,T2=G•cosθD.T1=G•cosθ,T2=G•tanθ

分析 由题系统处于静止状态,以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,由平衡条件求出AO绳和OB绳的拉力.

解答 解:以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图.CO绳对O点的拉力大小等于重力mg,即FCO=mg
由平衡条件得知:CO绳的拉力FCO和OB绳的拉力FBO的合力与FAO等值、反向.由几何关系得:
T1=FAO=$\frac{G}{sinθ}$,T2=$\frac{G}{tanθ}$,所以A正确,BCD错误.
故选:A.

点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.

练习册系列答案
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9.某同学利用如图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”,图中装有砝码的小车放在长木板上,左端栓有一不可伸长的细绳,跨过固定在木板边缘的滑轮与一砝码盘相连.在砝码盘的牵引下,小车在长木板上做匀加速直线运动,图乙是该同学做实验时打点计时器在纸带上打出的一些连续的点,该同学测得相邻点之间的距离分别是S1、S2、S3、S4、S5、S6,打点计时器所接交流电的周期为T.小车及车中砝码的总质量为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,当地重力加速度为g.

(1)根据以上数据可得小车运动的加速度表达式为a=$\frac{{s}_{6}^{\;}+{s}_{5}^{\;}+{s}_{4}^{\;}-{s}_{3}^{\;}-{s}_{2}^{\;}-{s}_{1}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$
(2)该同学先探究合外力不变的情况下,加速度与质量的关系,以下说法正确的是D
A.平衡摩擦力时,要把装有砝码的砝码盘用细线通过定滑轮系在小车上,把木板不带滑轮的一端缓慢抬起,反复调节直到纸带上打出的点迹均匀为止
B.由于小车受到的摩擦力与自身重力有关,所以每次改变小车质量时,都要重新平衡摩擦力
C.用天平测出M和m后,小车运动的加速度可以直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
D.在改变小车质量M时,会发现M的值越大,实验的误差就越小
(3)该同学接下来探究在质量不变的情况下,加速度与合外力的关系.他平衡摩擦力后,每次都将小车中的砝码取出一个放在砝码盘中,用天平测得砝码盘及盘中砝码的总质量m,并通过打点计时器打出的纸带求出加速度.得到多组数据后,绘出如图丙a-F图象,发现图象是一条过坐标原点的倾斜直线.图象中直线的斜率表示$\frac{1}{m+M}$(用本实验中可测量的量表示).
(4)该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为B
A.理想化模型法      B.控制变量法      C.极限法       D.比值法.

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