题目内容
5．
如图所示，A和B是电阻为R的电灯，L是自感系数较大的线圈，当S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B亮度相同，再闭合S2，待电路稳定后将S1断开，下列说法中，正确的（ ）| A． | B灯不会立即熄灭 | B． | A灯将比原来更亮一些后再熄灭 | ||
| C． | 有电流通过B灯，方向为c→d | D． | 有电流通过A灯，方向为b→a |
分析 在开关闭合瞬间，线圈阻碍电流的增加，断开S1瞬间产生一自感电动势相当于电源，与A组成闭合回路．
解答 解：A、由题，A和B是电阻为R的电灯，L是自感系数较大的线圈，当S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B亮度相同，说明L的电阻值与R的电阻值是相等的．再闭合S2后，L与A灯并联，R与B灯并联，它们的电流均相等．当断开后，L将阻碍自身电流的减小，即该电流还会维持一段时间，在这段时间里，因S2闭合，电流不可能经过B灯和R，只能通过A灯形成b→A→a→L→c→b的电流，所以AC错误，D正确；
B、由于自感形成的电流是在L原来电流的基础上逐渐减小的，并没有超过A灯原来电流，故A灯虽推迟一会熄灭，但不会比原来更亮，故B错误．
故选：D．
点评 做好本类题目要注意：线圈与哪种电器配合，在结合线圈的特点分析哪一端的电势高，从而判断电流的方向．
练习册系列答案
相关题目
16．以下说法中正确的是（ ）
| A． | 磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的 | |
| B． | 电流与电流间的相互作用是通过电场产生的 | |
| C． | 磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的 | |
| D． | 磁场和电场都是根据人们的想象确定的 |
10．某学习小组拟研究一个标有“3.6V 1.8W”的小电珠的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：
①电流表A，量程0-0.6A，内阻约为0.2Ω；
②电压表V，量程0-15V，内阻约为15kΩ；
③滑动变阻器R，阻值范围0-10Ω；
④学生电源E，电动势为4V，内阻不计
⑤开关S及导线若干．
（1）该学习小组的某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，请按照图甲所示的实物图帮该同学将图乙中的电路图补充完整．
（2）该同学在实验中发现，由于电压表的量程较大而造成读数误差很大，因而影响了测量结果．于是从实验室找来一只量程为Ig=100μA、内阻Rg=1000Ω的灵敏电流计，想把该灵敏电流计改装成量程为5V的电压表，则需串联一个阻值为49000Ω的电阻．
（3）该同学用改装后的电压表进行实验，得到电流表读数I1和灵敏电流计读数I2如下表所示．请在图丙中的坐标纸上画出I1-I2图线．
（4）若将该小电珠接在如图丁所示的电路中，则该小电珠消耗的电功率约为0.35W．（已知电源的电动势为E=3.0V，内阻r=1.5Ω，定值电阻R0=4.5Ω，结果保留两位有效数字．提示：可作出该小电珠在此电路中的I-U图象帮助求解．）
①电流表A，量程0-0.6A，内阻约为0.2Ω；
②电压表V，量程0-15V，内阻约为15kΩ；
③滑动变阻器R，阻值范围0-10Ω；
④学生电源E，电动势为4V，内阻不计
⑤开关S及导线若干．
（1）该学习小组的某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，请按照图甲所示的实物图帮该同学将图乙中的电路图补充完整．
（2）该同学在实验中发现，由于电压表的量程较大而造成读数误差很大，因而影响了测量结果．于是从实验室找来一只量程为Ig=100μA、内阻Rg=1000Ω的灵敏电流计，想把该灵敏电流计改装成量程为5V的电压表，则需串联一个阻值为49000Ω的电阻．
（3）该同学用改装后的电压表进行实验，得到电流表读数I1和灵敏电流计读数I2如下表所示．请在图丙中的坐标纸上画出I1-I2图线．
| I1（A） | 0 | 0.19 | 0.30 | 0.37 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 |
| I2（μA） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
（4）若将该小电珠接在如图丁所示的电路中，则该小电珠消耗的电功率约为0.35W．（已知电源的电动势为E=3.0V，内阻r=1.5Ω，定值电阻R0=4.5Ω，结果保留两位有效数字．提示：可作出该小电珠在此电路中的I-U图象帮助求解．）
在《研究平抛物体的运动》实验中，
15．全球通信离不开人造卫星，同步卫星是最好的空间中继站，那么关于同步卫星以下叙述正确的是（ ）
| A． | 同步卫星运行的速度是7.9km/s | |
| B． | 同步卫星绕地球南北极转动 | |
| C． | 同步卫星只能在赤道平面内固定高度运行 | |
| D． | 不同轨道上都可以放置同步卫星 |