题目内容
11.如图甲所示,质量为M的木板静止在水平面上.一个质量为m的滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板,滑块和木板的水平速度随时间变化的图象如图乙所示,已知滑块与木板之间的动摩擦因数为μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2.结合图象可以判定( )| A. | μ1=2μ2 | |
| B. | m=2M | |
| C. | 滑块相对木板滑动的距离等于$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$ | |
| D. | 滑块一直做加速度减小的减速运动 |
分析 根据图示图象判断两物体的速度关系,然后判断两物体间是否始终相对运动,滑块是否离开木板;
根据图示图象比较两物体的加速度关系,然后比较两者的质量关系,根据图象应用运动学公式求出相对位移,然后求出木板的长度.
解答 解:A、由乙图可知,在0-t0阶段,m的加速度${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=-\frac{2{v}_{0}}{3{t}_{0}}$,M的加速度为${a}_{2}=\frac{△v}{△t}=\frac{{v}_{0}}{3{t}_{0}}$,达到共同速度后的加速度为${a}_{3}=\frac{△v}{△t}=-\frac{{v}_{0}}{3{t}_{0}}$
m先减速达到和M具有相同速度后再一起减速运动,在0-t0时刻内,对m有牛顿第二定律可知-μ1mg=ma1
对M可知:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
达到共同速度后,整体有牛顿第二定律可知-μ2(M+m)g=(M+m)a3
联立解得μ1=2μ2,m=2M,故AB正确;
C、在v-t中,与时间轴所围面积为物体通过的位移,则在0-t0时间m的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}({v}_{0}+\frac{{v}_{0}}{3}){t}_{0}=\frac{2{v}_{0}{t}_{0}}{3}$,M的位${x}_{2}=\frac{1}{2}×\frac{{v}_{0}}{3}{t}_{0}=\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{6}$,滑块相对木板滑动的距离等于△x=x1-x2=$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$,故C正确
D、由乙图可知,滑块在t0时刻加速度发生变化,做两个过程的匀减速直线运动,故D错误
故选:ABC
点评 图象题是高考的热点问题,关键从图象中获取信息,能够通过图象得出物体的运动规律.
| A. | 氚核和α粒子在磁场中做圆周运动,半径之比为3:2 | |
| B. | 氚核和α粒子在磁场中做圆周运动,半径之比为3:4 | |
| C. | 氚核和α粒子在磁场中做圆周运动,周期之比为1;1 | |
| D. | 氚核和α粒子在磁场中做圆周运动,周期之比为3;2 |
| A. | t2时刻物体的速度最大 | B. | t1时刻物体的速度最大 | ||
| C. | 0-t1时间内物体的速度逐渐增大 | D. | t2时刻后物体立即做反方向运动 |
| A. | F | B. | $\frac{4F}{n}$ | C. | $\frac{F}{(n-4)}$ | D. | $\frac{(n-4)F}{n}$ |
| A. | 此时轻弹簧的弹力大小为20 N | |
| B. | 当撤去拉力F的瞬间,物块受力的个数不变 | |
| C. | 当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8 m/s2,方向向左 | |
| D. | 若剪断轻弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s2,方向向右 |
| A. | 两个物体接触就一定有弹力的作用 | |
| B. | 两个物体间有相互作用一定直接接触 | |
| C. | 两个物体间有摩擦力作用就一定有弹力作用 | |
| D. | 压力、拉力、阻力都是接触力 |
| A. | t=0时刻穿过线圈平面的磁通量为零 | |
| B. | 线圈的转速为50r/s | |
| C. | 电动势有效值为15V | |
| D. | 电动势的变化频率为25Hz |