题目内容
12．为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（ ）| A． | 控制变量法 | B． | 假设法 | C． | 理想实验法 |
分析 物体的加速度与物体质量、物体受力有关，探究加速度与力、质量的关系应该使用控制变量法．
解答 解：探究加速度与力的关系时，控制质量不变而改变力的大小；
探究加速度与质量的关系时，控制力不变而改变质量，
实验应用了控制变量法；
故选：A．
点评 控制变量法是常用的实验方法，要掌握其使用方法；科学探究用到的方法很多，要掌握常用的科学探究方法．
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2．
如图所示，两对面MN、PQ平行的玻璃砖，a、b两束不同颜色的平行单色光，从MN面的A、B两点射入玻璃砖，从PQ面的同一点C射出，下列说法正确的是（ ）
如图所示，两对面MN、PQ平行的玻璃砖，a、b两束不同颜色的平行单色光，从MN面的A、B两点射入玻璃砖，从PQ面的同一点C射出，下列说法正确的是（ ）| A． | 两束光的波长关系为λa＜λb | |
| B． | 两束光在玻璃砖传播的速度关系为va＜vb | |
| C． | 两束光从C点的出射光线完全重合 | |
| D． | 只改变光的入射角，a、b两束仍可从PQ面的同一点射出 |
如图所示，两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块，质量分别为m1和m2．拉力F1和F2方向相反，与轻线沿同一水平直线，且F1＞F2，则在两个物块运动过程中轻线的拉力T=$\frac{{m}_{1}{F}_{2}+{m}_{2}{F}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$．
20．
如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2．则物体的加速度为（g取10m/s2）（ ）
如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2．则物体的加速度为（g取10m/s2）（ ）| A． | 0 | B． | 20m/s2，水平向右 | C． | 2 m/s2，水平向左 | D． | 2 m/s2，水平向右 |
如图所示，光滑水平地面上有质量分别为m1=1Kg和m2=2Kg的木块A、B．A、B之间用轻质细绳相连接，在水平恒力作用下A、B一起向右做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，则水平恒力为6N，细线的拉力为2N．
17．下列所述的物体中，不能看作质点的是（ ）
| A． | 研究在平直公路上汽车的匀速行驶 | B． | 研究地球绕太阳的公转 | ||
| C． | 计算列车经过南京长江大桥的时间 | D． | 研究电子绕原子核的高速旋转 |
如图所示，A、B两物体在同一直线上运动，当它们相距s0=7m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以vA=8m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度vB=10m/s向右，以a=-2m/s2的加速度做匀减速运动，则经过多长时间A追上B？若vA=4m/s，则又经多长时间A追上B？
1．如图所示，在O点用水平力F1缓慢拉动重物，在θ角逐渐增大的过程中（ ）
| A． | F2变小，F1变大 | B． | F2变大，F1变小 | C． | F1、F2都变大 | D． | F1、F2都变小 |
2．
如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为（ ）
如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为（ ）| A． | $\frac{G}{4}$ | B． | $\frac{G}{2}$ | C． | $\frac{\sqrt{3}G}{4}$ | D． | $\frac{\sqrt{3}G}{6}$ |