题目内容
在做“探究物体做功与物体速度变化的关系”实验时：
（1）第一小组在某次实验中得到了如图甲所示的一条纸带，在A、B、C、D点各中应选用 点的速度才符合要求．
（2）第二小组分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第一次、第二次、第三次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W0．由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图乙所示．
从表中数据可得出的结论： ．
（1）第一小组在某次实验中得到了如图甲所示的一条纸带，在A、B、C、D点各中应选用
（2）第二小组分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第一次、第二次、第三次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W0．由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图乙所示．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | 1W0 | 2W0 | 3W0 | 4W0 |
| 小车速度V/（m?s-1） | 1.00 | 2.00 | ||
| V2/（m2?s-2） | 1.00 | 4.00 |
分析：（1）小车先在橡皮条的拉动下做加速运动，当橡皮条恢复原长时，拉力减为零，小车由于惯性继续做匀速运动，因此小车匀速时的速度就是该过程中的最大速度．
（2）根据纸带求出点迹均匀部分某点的瞬时速度（前后两点的平均速度）填入表格．橡皮筋做的功与橡皮筋的条数成正比．对照数据得出结论．
（2）根据纸带求出点迹均匀部分某点的瞬时速度（前后两点的平均速度）填入表格．橡皮筋做的功与橡皮筋的条数成正比．对照数据得出结论．
解答：解：（1）纸带在橡皮条的作用下做加速运动，橡皮条做功完毕，则速度达到最大，此后做匀速运动，因此匀速时的速度即为该过程中的最大速度，故为了测量小车获得的速度，应选用纸带的C点的速度才符合要求．
故选：C．
（2）该实验中采用相同规格的橡皮筋，拉伸相同的长度，因此橡皮筋条数和做功倍数相同，若一根做功为W，则两根做功为2W，以此类推；
乙图纸带上点距均匀时，表示小车已经做匀速直线运动，据此可求出第二次小车做匀速运动时的速度大小v′=
=1.42m/s，第三次小车做匀速直线运动的速度大小v″=
=1.73m/s，此时的速度即为小车的最大速度，由此完成表格中数据如下所示：
由表中数据可知：物体做功与速度的平方成正比．
故答案为：（1）C（2）如图，物体做功与速度的平方成正比．
故选：C．
（2）该实验中采用相同规格的橡皮筋，拉伸相同的长度，因此橡皮筋条数和做功倍数相同，若一根做功为W，则两根做功为2W，以此类推；
乙图纸带上点距均匀时，表示小车已经做匀速直线运动，据此可求出第二次小车做匀速运动时的速度大小v′=
| 2.83×10-2 |
| 0.02 |
| 3.46×10-2 |
| 0.02 |
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | ||||
| 小车速度 | 1.42 | 1.73 | ||
| 2.00 | 3.00 |
故答案为：（1）C（2）如图，物体做功与速度的平方成正比．
点评：本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析，如本实验中，明确小车的运动情况，先加速，再匀速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故需要测量匀速阶段的速度．
练习册系列答案
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=50Hz），打出一条纸带．
计算与C点对应的重锤的瞬时速度，得到动能的增加量，这种做法（填“对”或“不对”）___________.
=50Hz），打出一条纸带．
计算与C点对应的重锤的瞬时速度，得到动能的增加量，这种做法（填“对”或“不对”）___________.