题目内容
8．一个物体从某一高度做自由落体运动，经过10s后落地，在落地前1s内的位移为（g=10m/s2）（ ）| A． | 95m | B． | 405m | C． | 500m | D． | 105m |
分析 先求解出前9s的位移，再求解出前10s的位移，相减得到第10s的位移
解答 解：物体做自由落体运动，前9s位移为：${h}_{1}=\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×{9}^{2}m=405m$；
前10s位移为：${h}_{2}=\frac{1}{2}g{t′}^{2}=\frac{1}{2}×10×{9}^{2}m=500m$；h2=$\frac{1}{2}gt{′}^{2}$=$\frac{1}{2}$×10×102m=500m
故第10s位移为：△x=h2-h1=500m-405m=95m；
故选：A．
点评 本题关键是明确第n秒位移等于前n秒位移减去前（n-1）秒位移，然后列式求解即可．
练习册系列答案
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19．下列物理量中全部是矢量的是（ ）
| A． | 质量、位移、平均速度 | B． | 加速度、速度、路程 | ||
| C． | 位移、平均速度、温度 | D． | 位移、速度、平均速度 |
13．某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（ ）
| A． | 建立“合力与分力”的概念 | B． | 建立“点电荷”的概念 | ||
| C． | 建立“电场强度”的概念 | D． | 建立“欧姆定律”的理论 |
20．
如图所示的装置中，绳子和滑轮的质量不计，滑轮轴上的摩擦力不计，AB两物体的质量分别为m1和m2，处于静止状态，则以下说法不正确的是（ ）
如图所示的装置中，绳子和滑轮的质量不计，滑轮轴上的摩擦力不计，AB两物体的质量分别为m1和m2，处于静止状态，则以下说法不正确的是（ ）| A． | m2一定等于m1 | |
| B． | m2一定大于m1 | |
| C． | θ1角与θ2角一定相等 | |
| D． | 当B的质量m2稍许增加时，θ1+θ2一定增大，系统仍能达到平衡状态． |
在研究电磁感应现象的实验中，为了能明确地观察实验现象，