题目内容
19.一质点做匀减速直线运动的过程中,加速度大小为2m/s2,那么在任意1s内( )| A. | 质点的末速度一定比初速度小2 m/s | |
| B. | 质点的末速度一定比初速度大2 m/s | |
| C. | 质点在任1 s末的速度是2 m/s | |
| D. | 质点在任1 s初的速度比前1 s末的速度大2 m/s |
分析 加速度等于单位时间内速度的变化量,反映速度变化快慢的物理量,根据加速度的物理意义分析即可.
解答 解:A、物体做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2,知任一秒内末速度比初速度大2m/s.故A正确,B错误.
C、物体做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2,知任一秒内末速度比初速度大2m/s,而不是质点在任1 s末的速度是2 m/s.故C错误.
D、任1 s初与前1 s末是时间轴上是同一个时刻,所以在任一秒内的初速度与前1s的末速度都是相等的.故D错误.
故选:A
点评 解决本题的关键知道加速度的定义式,知道加速度的物理意义,难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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9.
某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小随时间变化的关系如图所示,则物块( )
| A. | 在0.5 s时离斜面底端最远 | |
| B. | 沿斜面上滑的最大距离为2 m | |
| C. | 在1.5 s时回到斜面底端 | |
| D. | 上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的4倍 |
10.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述正确的是( )
| A. | 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 | |
| B. | 伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 | |
| C. | 伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快 | |
| D. | 伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量 |
7.两带电小球间有静电力,将其相互接触后,再分别放回原处,则两球间( )
| A. | 一定还有静电力 | |
| B. | 一定有静电斥力 | |
| C. | 一定没有静电力 | |
| D. | 可能有静电斥力,也可能没有静电力 |
14.由电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$ 可知,在电场中的同一点( )
| A. | 电场强度E跟F成正比,跟q成反比 | |
| B. | 无论检验电荷所带的电量如何变化,$\frac{F}{q}$ 始终不变 | |
| C. | 电荷在电场中某点所受的电场力越大,该点的电场强度就越大 | |
| D. | 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零 |
11.下列各组物理量在数轴中给人的感觉相同的一组是( )
| A. | 时刻、瞬时速度、位置 | B. | 时间、速度变化量、位置 | ||
| C. | 时刻、位移、瞬时速度 | D. | 时间、瞬时速度、位移 |
6.如图所示,下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理( )

| A. | 甲中研究正在吊起货物的起重机 | |
| B. | 乙中研究坐在翻滚过山车中的小孩坐姿 | |
| C. | 丙中测量太空中绕地球飞行的宇宙飞船的周期时 | |
| D. | 丁中研究门的运动 |
6.
甲、乙两物体并排出发沿同一直线方向运动,两物体运动的v-t图象如图所示,关于它们在0~6s内的运动过程中判断正确的是( )
| A. | 甲做匀速直线运动,乙先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动 | |
| B. | 两物体两次速度相同的时刻分别在1 s末和4 s末 | |
| C. | 2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反 | |
| D. | 1s末,甲、乙两物体相距最远 |