题目内容
14.| A. | 到太阳的距离之比 | B. | 绕太阳运动的周期之比 | ||
| C. | 绕太阳的动能之比 | D. | 受到的太阳引力之比 |
分析 相同时间内水星转过的角度为θ1;地球转过的角度为θ2,可知道它们的角速度之比,绕同一中心天体做圆周运动,根据万有引力提供向心力,可求出轨道半径比,以及向心加速度比.
解答 解:A、相同时间内水星转过的角度为θ1;地球转过的角度为θ2,可知道它们的角速度之比,$\frac{{ω}_{1}}{{ω}_{2}}=\frac{{θ}_{1}}{{θ}_{2}}$
根据万有引力提供向心力:G $\frac{Mm}{{r}^{2}}$═mrω2,
r=$\root{3}{\frac{GM}{{ω}^{2}}}$,知道了角速度比,就可求出轨道半径之比.故A正确.
B、相同时间内水星转过的角度为θ1;地球转过的角度为θ2,可知它们的角速度之比为θ1:θ2.周期T=$\frac{2π}{ω}$,则周期比为θ2:θ1.故B正确;
C、水星和地球作为环绕体,无法求出质量之比,所以不能求出它们的动能之间的关系.故C错误.
D、根据a=rω2,轨道半径之比、角速度之比都知道,很容易求出向心加速度之比,但由于无法求出质量之比,所以不能求出它们受到的万有引力之间的关系.故D错误.
故选:AB.
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力:G $\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mrω2.以及知道要求某一天体的质量,要把该天体放在中心天体位置,放在环绕天体位置,被约去,求不出来.
练习册系列答案
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18.关于磁感线和电场线,下述说法正确的是( )
| A. | 磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发,到南极终止 | |
| B. | 磁感线和电场线都是一些互相平行的曲线 | |
| C. | 磁感线是闭合曲线,电场线是不闭合曲线 | |
| D. | 磁感线和电场线都只能分别表示磁场和电场的方向 |
5.
已知载流长直导线周围某点处磁场的磁感应强度大小为B=k$\frac{I}{r}$,式中常量k>0,I为电流强度,r为该点与导线的距离.如图所示,两根无限长通电直导线固定在光滑水平面上,间距为r0,电流强度分别为2I0和I0,在电流为I0的通电直导线的右侧附近(距离小于r0)的水平面上,有一质量为m的金属圆环以与导线成θ角的初速度v0开始运动,则下列说法正确的是( )
| A. | 在金属圆环运动过程中,某时刻穿过金属圆环的磁通量可能为零 | |
| B. | 金属圆环中感应电流的方向始终沿逆时针方向 | |
| C. | 金属圆环最终会静止在水平桌面上 | |
| D. | 金属圆环中最多能产生的焦耳热为Q=$\frac{1}{2}$mv02sin2θ |
2.
一圆环形铝质金属圈(阻值不随温度变化)放在匀强磁场中,设第1s内磁感线垂直于金属圈平面(即垂直于纸面)向里,如图甲所示.若磁感应强度B随时间t变化的关系如图乙所示,则第3s内金属圈中( )
| A. | 感应电流逐渐增大,沿逆时针方向 | |
| B. | 感应电流恒定,沿逆时针方向 | |
| C. | 圆环各微小段受力大小不变,方向沿半径指向圆心 | |
| D. | 圆环各微小段受力逐渐增大,方向沿半径指向圆心 |
19.
光滑半球面上的小球被一通过定滑轮的力由低端缓慢拉到顶端的过程中,试分析绳的拉力F及半球面对小球的支持力FN的变化情况( )
| A. | F逐渐减小 | B. | F逐渐增大 | C. | FN逐渐减小 | D. | FN保持不变 |
6.用图象法计算电动势和内阻时,先要描点,就是在U-I坐标系中描出与每组I、U值对应的点,以下说法中正确的是( )
| A. | 这些点应当准确地分布在一条直线上,即U-I图线应通过每个点 | |
| B. | 画U-I图线时应当使它通过尽量多的描出的点 | |
| C. | 不在U-I图线上的点应当大致均衡地分布在图线两侧 | |
| D. | 个别偏离直线太远的点,应当舍去 |
3.
如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论.甲说“他一直沿直线下落呀!”而乙说“他明明在沿曲线下落嘛”,关于他们的争论下列说法正确的是( )
| A. | 甲的说法是对的,乙错了 | |
| B. | 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 | |
| C. | 研究物体运动时不一定要选择参考系 | |
| D. | 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 |
4.物理学中研究问题有多种方法,有关研究问题的方法叙述错误的是( )
| A. | 在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 | |
| B. | 伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律 | |
| C. | 探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,采用了控制变量的研究方法 | |
| D. | 在公式I=$\frac{U}{R}$中电压U和电流I具有因果关系、公式E=n$\frac{△Φ}{△t}$中△Φ和E具有因果关系,同理在a=$\frac{△v}{△t}$中△v和a具有因果关系 |