题目内容

14．物理学是一门自然科学，它的发展推动着社会和人类文明的进步．下列有关物理学发展过程中的一些史实，说法正确的是（　　）
A．库仑通过扭秤实验发现了库仑定律，并测定了电子的电荷量
B．电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律由欧姆首先发现
C．奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电与磁的联系
D．特斯拉为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说

分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

解答 解：A、库仑通过扭秤实验发现了库仑定律，密立根测定了电子的电荷量．故A错误；
B、电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律由焦耳首先发现，故B错误；
C、奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电与磁的联系，故C正确；
D、安培为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说，故D错误．
故选：C

点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

练习册系列答案
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4．一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度的大小为2m/s2，则汽车在6s末的速度大小和6s内的位移大小分别是0，25m．
5．下列说法正确的是（　　）
A．电场、电场线、磁场、磁感线都是客观存在的物质
B．质子、中子和α粒子都能在回旋加速器中被加速，从而获得较高的能量
C．在某些磁场中，洛伦磁力可以对运动电荷做功
D．电流强度是基本物理量，其单位安培（A）是国际单位制中的基本单位
2．（1）在实验室做常规实验时经常用到“重物”，有时还需要用“重物”改变小车的质量，请为下列实验从图1中选择正确的“重物”（填编号，可能多选）：

①探究弹簧弹力大小与伸长量的关系B；②验证机械能守恒A；
③探究小车加速度与力、质量的关系BC．
（2）图2是实验室用橡皮筋进行“探究功和速度变化关系”的实验中获得的一条纸带，根据纸带的信息，下列做法正确的是：BD
A．需要求得加速度，a=7.5m/s2
B．需要求得H点的速度，vH=1.1m/s
C．可以根据CI段的距离，求得vF的大小
D．可以根据FJ段的距离，求得vH的大小
E．需要求得多个点的速度vA、vB、vC、vD，作出v-t图．
9．下列说法正确的是（　　）
A．原子核内部某个中子转变为质子和电子，产生的电子从原子核中发射出来，这就是β衰变的本质
B．已知氦原子核的质量为m1、质子的质量为m2、中子的质量为m3，则质子和中子在结合成核时释放的核能为（m2+m3-m1）c2
C．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小
D．光电效应说明光具有粒子性
E．α粒子散射实验中少数粒子发生较大偏转是卢瑟福猜想原子具有核式结构的主要依据
19．在竖直平面建立如图所示的坐标系，y轴竖直方向向上，x轴沿水平方向向右，由A点斜射出一质量为m的质点，B和C是质点运动轨迹上的两点，如图所示，其中l0为常数．已知重力加速度为g，不计空气阻力的影响．求：
（1）质点从A到C过程所经历的时间；
（2）质点经过C点时的速率．
6．某质点在某个力的作用下由静止开始做单向的直线运动，从出发时开始计时，得出质点的位置坐标方程为x=6+t3．关于该质点的运动以下说法正确的是（　　）
A．质点从坐标原点出发B．质点运动的速度不变
C．质点运动的速度均匀增加D．质点运动的加速度均匀增加
14．某运动物体做直线运动，第1s内的路程是3m，第2s内和第3s内的路程分别是5m、7m，则3s内运动物体的平均速度是多少？
15．向一大桶温度为t1的冷水中倒入一小桶温度为t2的热水，混合后的温度为t，下面关于温度的关系式中正确的是（　　）
A．t=$\frac{{t}_{1}+{t}_{2}}{2}$B．t＜$\frac{{t}_{1}+{t}_{2}}{2}$C．t＞$\frac{{t}_{1}+{t}_{2}}{2}$D．t=$\frac{{t}_{1}-{t}_{2}}{2}$

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