如图所示.物体A叠放在物体B上.B置于粗糙水平面上．A.B质量分别为mA＝1kg.mB＝4kg.A.B之间的动摩擦因数μ1＝0．3.B与水平面之间的动摩擦因数μ2＝0．05.t=0时F＝1．5N.此后逐渐增加.在增大到16N的过程中.则下列说法正确的是(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A．图甲中.t=0时.两物体均保持静止状态B．图� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于粗糙水平面上．A、B质量分别为mA＝1kg、mB＝4kg，A、B之间的动摩擦因数μ1＝0．3，B与水平面之间的动摩擦因数μ2＝0．05。t=0时F＝1．5N，此后逐渐增加，在增大到16N的过程中，则下列说法正确的是（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）

A．图甲中，t=0时，两物体均保持静止状态

B．图甲中，拉力达到3．5N时，两物体仍无相对滑动

C．图乙中，t=0时，两物体均保持静止状态

D．图乙中，拉力作用时间内，两物体始终没有出现相对滑动

练习册系列答案

相关题目

下列关于速度和速率的说法正确的是（）

①速率是速度的大小

②平均速率是平均速度的大小

③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零

④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零

A、①② B、②③ C、①④ D、③④

如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为20m．一人骑电动车以7m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，电动车可视为质点，轿车长4．8m，宽度可不计．

（1）请通过计算判断若两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？

（2）若轿车保持上述速度匀速运动，而电动车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，电动车的加速度至少要多大？

下列关于质点的说法正确的是

A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点

B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点

C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点

D．原子核很小，必须把它看成质点

一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，把角速度的增加量△ω与对应时间△t的比值定义为角加速度β（即）我们用电磁打点计时器（所接交流电的频率为50Hz）、复写纸、米尺、游标卡尺、纸带来完成下述实验：

①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；

②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；

③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．

（1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示，圆盘的直径d为______cm；

（2）如图丙所示，纸带上A、B、C、D…为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出，则打下计数点D时，圆盘边缘的线速度为______m/s，纸带运动的加速度大小为_____m/s2，圆盘转动的角加速度大小为______rad/s2（本小题计算结果保留三位有效数字）

如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一小铁球，当小车在摩擦力作用下水平滑动时，细线保持与竖直方向成α角，则下列说法正确的是（）

A．轻杆对小球的弹力方向与细线平行

B．若θ＞α，小车向左加速或向右减速

C．θ=α，小车向右匀速

D．当车的质量远大于小球质量时,地面的摩擦系数一定为gtanθ

如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律．

①已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需的器材是．

A．直流电源、天平及砝码

B．直流电源、刻度尺

C．交流电源、天平及砝码

D．交流电源、刻度尺

②安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图所示．图中O点为打点起始点，且速度为零．选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3．已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，计时器打点周期为T．为了验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从O点到F点的过程中，重锤重力势能的减少量，动能的增加量（用题中所给字母表示）．

③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确的是．

A．该误差属于偶然误差

B．该误差属于系统误差

C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差

④某同学在实验中发现重锤增加的动能略小于重锤减少的重力势能，于是深入研究阻力f对本实验的影响．他测出各计数点到起始点的距离h，并计算出各计数点的速度v，用实验测得的数据绘制出v2-h图线，如图所示．图象是一条直线，此直线斜率的物理含义是（用数学表达式书写，可能用到的物理量m、g、f）

如图所示，水平地面上有一个精致的直角三角形滑块P，顶点A到地面的距离h=1．125m，水平地面上D处有一固定障碍物，滑块的C端到D的距离L=4．0m．在其顶点A处放一个小物块Q，不粘连，最初系统静止不动．现在滑块左端施加水平向右的推力F=24N，使二者相对静止一起向右运动，当C端撞到障碍物时立即撤去力F，且滑块P立即以原速率反弹，小物块Q最终落在地面上．滑块P的质量M=3．5kg，小物块Q的质量m=0．5kg，P与地面间的动摩擦因数0．4．（取g=10m/s2）求：

（1）小物块Q落地前瞬间的速度．

（2）小物块Q落地时落地点到滑块P的C端的距离．

A. B.

C. D.

试题分类