题目内容
3.| A. | 1:2 | B. | 1:$\sqrt{3}$ | C. | 2:$\sqrt{3}$ | D. | 1:4 |
分析 根据竖直位移和水平位移的关系,结合运动学公式求出平抛运动的时间,根据速度时间公式求出竖直分速度,通过平行四边形定则求出小球的速度,从而得出两次平抛运动的初速度之比.
解答 解:小球落在斜面上,根据$tanθ=\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$得运动的时间为:t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$,则落在斜面上的竖直分速度为:vy=gt=2v0tanθ,根据平行四边形定则知:
$v=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}={v}_{0}\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}$,
同理有:2v=${v}_{0}′\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}$,
可知A、B两点的初速度大小之比为1:2,故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住竖直位移和水平位移的关系,结合运动学公式灵活求解.
练习册系列答案
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13.下列说法中不正确的是( )
| A. | 静止的物体可能受动摩擦力,运动的物体可能受静摩擦力 | |
| B. | 路程越大,则位移一定越大 | |
| C. | 合力可以大于分力,也可以小于分力 | |
| D. | 摩擦力的方向可能与物体运动方向不在同一直线上 |
11.
如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着以加速度a=$\frac{1}{2}$gsinα匀加速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数μA是B与斜面之间动摩擦因数μB的2倍,斜面倾角为α.则关于μA、μB及AB之间的弹力FN的说法正确的是( )
| A. | μA=$\frac{2}{3}$tanα | B. | μB=$\frac{1}{2}$tanα | C. | FN=$\frac{1}{3}$mgsinα | D. | FN=$\frac{1}{6}$mgsinα |
8.某同学想研究滑块在倾斜气垫导轨上滑行时的加速度.如图1所示,他将导轨固定一定的倾角.在导轨B点固定一个光电门,让带有挡光片的滑块在不同位置由静止滑下.滑行时可以认为不受斜面阻力.把滑块到光电门的距离记为L.已知挡光片宽度为d.

(1)为完成实验,需要记录什么数据?滑块通过光电门所用的时间t(用文字和符号共同表示)
(2)计算滑块加速度的表达式为a=$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2L{t}_{\;}^{2}}$(用符号表示)
(3)改变位置,重复实验,得到如图2所示的图象,则滑块的加速度大小a=2.0m/s2.(结果保留2位有效数字)
(4)为进一步研究滑块加速度a与导轨倾角θ的关系.该同学改变倾角的大小,在同一位置静止释放滑块,通过计算得到表格所示的数据.
根据表格数据可知实验结论为加速度与sinθ成正比,比例系数为10.
(1)为完成实验,需要记录什么数据?滑块通过光电门所用的时间t(用文字和符号共同表示)
(2)计算滑块加速度的表达式为a=$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2L{t}_{\;}^{2}}$(用符号表示)
(3)改变位置,重复实验,得到如图2所示的图象,则滑块的加速度大小a=2.0m/s2.(结果保留2位有效数字)
(4)为进一步研究滑块加速度a与导轨倾角θ的关系.该同学改变倾角的大小,在同一位置静止释放滑块,通过计算得到表格所示的数据.
根据表格数据可知实验结论为加速度与sinθ成正比,比例系数为10.
| θ | 30° | 45° | 60° |
| sinθ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
| cosθ | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | $\frac{1}{2}$ |
| a(m/s2) | 5 | 5$\sqrt{2}$ | 5$\sqrt{3}$ |
15.小球从高处由静止释放,忽略空气阻力,则小球( )
| A. | 速度大小与下落时间成正比 | B. | 下落距离与下落时间成正比 | ||
| C. | 速度大小与下落时间的平方成正比 | D. | 下落距离与下落时间的平方成正比 |
13.沿笔直的南沙港快速路前进的汽车刹车后匀减速运动,经3.5秒停止,它在最后一秒的位移是1m,以下说法中正确的是( )
| A. | 汽车刹车的加速度为2m/s2 | |
| B. | 汽车刹车的速度为6m/s | |
| C. | 汽车刹车后共滑行7m | |
| D. | 汽车刹车停止全程的平均速度为3.5m/s |