题目内容
4.斜抛运动到达最高点时( )| A. | 速度等于零,加速度也等于零 | |
| B. | 合力等于零 | |
| C. | 水平分速度等于零 | |
| D. | 从此以后的运动可以看做是平抛运动 |
分析 斜抛运动速度可以分解为水平速度和竖直速度,上升过程是匀减速直线运动,当竖直速度减到零时到达最高点,而物体受到有合力是重力,加速度保持不变.
解答 解:ABC、斜抛运动速度可以分解为水平速度和竖直速度,上升过程是匀减速直线运动,当竖直速度减到零时到达最高点,此时水平速度不变;而物体受到有合力是重力,加速度是加速度,在整个过程中保持不变,到达最高点时加速度大小仍为g.故ABC错误.
D、从最高点开始,由于物体只具有水平速度,故此后的运动可以看做平抛运动,故D正确.
故选:D
点评 斜抛问题一般都要对速度做分解,通常都是分解为水平和竖直两个方向,水平是匀速直线运动,竖直是加速度为-g的匀减速直线运动,分别各自规律可以处理这类问题.
练习册系列答案
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15.
如图所示是氢原子的能极图,大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时,一共可以辐射出6种不同频率的光子,其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子,则( )
| A. | 6种光子中有2种属于巴耳末系 | |
| B. | 6种光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到基态时产生的 | |
| C. | 使n=4能级的氢原子电离至少要0.85eV的能量 | |
| D. | 在6种光子中,n=4能级跃迁到n=1能级释放的光子康普顿效应最明显 | |
| E. | 若从n=2能级跃迁到基态释放的光子能使某金属板发生光电效应,则从n=3能级跃迁到n=2能级释放的光子也一定能使该板发生光电效应 |
9.用如图所示装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是( )
| A. | 实验中可以将长木板的左端适当垫高来平衡摩擦力,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 | |
| B. | 每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样 | |
| C. | 可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 | |
| D. | 可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 | |
| E. | 实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 | |
| F. | 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 | |
| G. | 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 |
13.
在如图电路中,E、r为电源电动势和内阻,R1 和 R3为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U.现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是( )
| A. | I1减小,U减小 | B. | I1增大,U减小 | C. | I2减小,U增大 | D. | I2不变,U减小 |