某小组同学利用如图所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系．他们在试管中封闭了一定质量的气体.将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部.通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度． (1) 实验中.他们把试管浸在烧杯的冷水中.通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度.每次加入热水后就立即记录一次� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某小组同学利用如图所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系．他们在试管中封闭了一定质量的气体，将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部，通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度．

(1)

实验中，他们把试管浸在烧杯的冷水中，通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度，每次加入热水后就立即记录一次压强和温度的数值，最后得到一组气体的压强和温度的数值．上述操作中错误的是________；

(2)

采取了正确的操作后，他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据，计算机绘出的p－t图像分别如图中的①、②、③所示，其中p₁为已知量，则图线①的函数表达式为________；

(3)

图中可能符合上述气体变化过程的图线是
[　　]
A．
B．
C．
D．

答案：3．B;
解析：

(1)	“加入热水后就立即记录一次压强和温度的数值”是错误的，应该是“加入热水后，在气体状态稳定后再记录压强和温度的数值”(指出错误即可得分)(2分)
(2)	p＝t＋p₁(3分)

练习册系列答案

；
（2）采取了正确的操作后，他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据，计算机绘出的p-t图象分别如图（b）中的①、②、③所示，其中p₁为已知量，则图线①的函数表达式为

；
（3）图（c）中可能符合上述气体变化过程的图线是

．

（7分）某小组同学利用如图（a）所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系。他们在试管中封闭了一定质量的气体，将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部，通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度。

（1）实验中，他们把试管浸在烧杯的冷水中，通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度，每次加入热水后就立即记录一次压强和温度的数值，最后得到一组气体的压强和温度的数值。上述操作中错误的是______________________________；
（2）采取了正确的操作后，他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据，计算机绘出的p-t图像分别如图（b）中的1、2、3所示，其中p₁为已知量，则图线1的函数表达式为_______________；

（3）图（c）中可能符合上述气体变化过程的图线是（）

某小组同学利用如图（a）所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系。他们在试管中封闭了一定质量的气体，将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部，通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度。实验中，他们把试管浸在烧杯的冷水中，通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度，每次加入热水后在气体状态稳定后再记录压强和温度的数值。

（1）他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据，计算机绘出的p-t图像分别如图（b）中的1、2、3所示，其中p₁为已知量，则图线1的函数表达式为_______________；

（2）图（c）中可能符合上述气体变化过程的图线是（）

（7分）某小组同学利用如图（a）所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系。他们在试管中封闭了一定质量的气体，将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部，通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度。

（1）实验中，他们把试管浸在烧杯的冷水中，通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度，每次加入热水后就立即记录一次压强和温度的数值，最后得到一组气体的压强和温度的数值。上述操作中错误的是______________________________；

（2）采取了正确的操作后，他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据，计算机绘出的p-t图像分别如图（b）中的1、2、3所示，其中p₁为已知量，则图线1的函数表达式为_______________；

（3）图（c）中可能符合上述气体变化过程的图线是（）

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