题目内容
9.(1)绳子对小车的拉力;
(2)若人用力沿斜面向上拉绳,使绳子上的拉力变为原来的2倍,求小车的加速度.
分析 (1)对小车进行受力分析,小车受到重力、斜面对小车的支持力、绳子的拉力,小车处于静止状态,故受力平衡,这样就可以解得斜面对小车的支持力和拉力;
(2)绳子上的拉力变为原来的2倍,小车受到重力和斜面对小车的支持力,求出合力,根据牛顿第二定律就可以求出加速度.
解答 解:(1)对小车进行受力分析,根据共点力平衡可知
在垂直于斜面方向上有:FN=mgcos30°=15$\sqrt{3}$N
在平行于斜面方向上有:F=mgsin30°=15N
(2)绳子上的拉力变为原来的2倍,根据牛顿第二定律得:
2F-mgsin30°=ma
代入数据解得:a=5m/s2
答:(1)绳子对小车的拉力为15N;
(2)若人用力沿斜面向上拉绳,使绳子上的拉力变为原来的2倍,小车的加速度为5m/s2
点评 本题考查了共点力平衡的条件以及牛顿第二定律的直接应用,解题的关键是能正确对物体进行受力分析,该题难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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17.如图甲所示的陀螺可在圆轨道的外侧旋转而不脱落,好像轨道对它施加了魔法一样,被称为“魔力陀螺”,该玩具深受孩子们的喜爱.其物理原理可等效为如图乙所示的模型:半径为R的磁性圆轨道竖直固定,质量为m的小铁球(视为质点)在轨道外侧转动,A、B两点分别为轨道上的最高和最低点.铁球受轨道的磁性引力始终指向圆心且大小不变,不计摩擦和空气阻力,重力加速度为g.下列说法正确的是( )

| A. | 铁球绕轨道转动时机械能守恒 | |
| B. | 铁球在A点的速度必须大于$\sqrt{gR}$ | |
| C. | 铁球在A、B两点与轨道的弹力差值一定等于5mg | |
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4.
如图是一款儿童弹跳器,它底部的弹簧可简化为劲度系数为k 的轻质弹簧.某次小孩在游乐时,弹到空中后从最高点开始下落,落地后将弹簧由A 位置(原长)压缩至最低的C 位置.不计空气阻力,则在从A 到C 的过程中( )
| A. | 小孩的加速度先增大后减小 | B. | 小孩重力的功率先增大后减小 | ||
| C. | 小孩与地球组成系统的机械能守恒 | D. | 弹簧弹力的功率一直不变 |
14.
如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态.物块P静止.然后缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是( )
| A. | 支持力一直减小,摩擦力也一直减小 | |
| B. | 摩擦力一直增大 | |
| C. | 摩擦力先减小后增大 | |
| D. | 弹簧对物块P的弹力逐渐增大 |
1.如图甲所示是一种运动传感器,这个系统中只有一个不动的小盒子B,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接受,从B盒发射超声波开始计时,经时间△t0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象,则下列说法正确的是( )
| A. | 超声波的速度为v=$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}}$ | |
| B. | 超声波的速度为v=$\frac{2{x}_{2}}{{t}_{2}-△{t}_{0}}$ | |
| C. | 小车的平均速度为$\overline{v}$=$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}+△{t}_{0}}$ | |
| D. | 小车的平均速度为$\overline{v}$=$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}-2△{t}_{0}}$ |
19.下列说法正确的是( )
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