题目内容
18．
如图所示，质量为m、长为L金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ．则磁感应强度B多大？（重力加速度为g）
分析 以导体棒为研究对象，正确受力分析，根据平衡状态列方程即可正确解答．
解答 解：对导体棒受力分析
导体棒处于平衡状态，设绳子拉力为T，因此有：
Tcosθ=mg ①
Tsinθ=F安=BIL ②
联立①②解得：B=$\frac{mgtanθ}{IL}$；
答：磁感应强度B为$\frac{mgtanθ}{IL}$．
点评 该题结合安培力考查物体的平衡问题，正确受力分析使问题更加简单易懂．
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8．如图所示，沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点．当悬线AB变短时，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 球对墙的压力变大 | B． | 球对墙的压力不变 | ||
| C． | 悬线的拉力变小 | D． | 悬线的拉力变大 |
9．同一平面的三个共点力，共同作用在同一物体上，则以下各组力能使物体平衡的是（ ）
| A． | 2N、3N、6N | B． | 1N、4N、6N | C． | 15N、25N、35N | D． | 5N、15N、25N |
6．
如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（ ）
如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（ ）| A． | A球的加速度为0 | B． | A球的加速度为a=$\frac{F}{m}$ | ||
| C． | B球的加速度为0 | D． | B球的加速度为a=$\frac{F}{m}$ |
13．
如图所示，足够长的光滑直杆倾斜固定，杆上套有质量为m的小滑块 A，用足够长、不可伸长的轻绳将A与另一质量为2m的小物块B绕过光滑的定滑轮相连接，A位于O点，此时滑轮左侧轻绳恰好水平．现将A从O点由静止释放，B在运动过程中不触碰滑轮和直杆，则（ ）
如图所示，足够长的光滑直杆倾斜固定，杆上套有质量为m的小滑块 A，用足够长、不可伸长的轻绳将A与另一质量为2m的小物块B绕过光滑的定滑轮相连接，A位于O点，此时滑轮左侧轻绳恰好水平．现将A从O点由静止释放，B在运动过程中不触碰滑轮和直杆，则（ ）| A． | 滑块A释放瞬间，绳对A的拉力为2mg | |
| B． | 滑块A速度最大时，物块B的速度也最大 | |
| C． | 滑轮左侧的轻绳与直杆垂直时，滑块A速度最大 | |
| D． | 滑轮左侧的轻绳与直杆垂直时，滑块A机械能最大 |
如图所示将一质量为m的球置于倾角为θ的光滑斜面上，被竖直挡板挡住，求：
10．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ）
| A． | 亚里士多德、伽利略 | B． | 伽利略、爱因斯坦 | ||
| C． | 伽利略、牛顿 | D． | 亚里士多德、牛顿 |
7．在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法的说法中错误的是（ ）
| A． | 质点和点电荷是同一种思想方法 | |
| B． | 重心、合力和分力都体现了等效替代的思想 | |
| C． | 加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 | |
| D． | 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法 |
19．
如图所示，一带电粒子从位置A以一定的初速度射入平行板P 和 Q 之间的真空区域，经偏转后打在 Q板上如图所示的位置．不计粒子重力，在其他条件不变的情况下要使该粒子能从 Q板右侧边缘射出，下列操作中可能实现的是（ ）
如图所示，一带电粒子从位置A以一定的初速度射入平行板P 和 Q 之间的真空区域，经偏转后打在 Q板上如图所示的位置．不计粒子重力，在其他条件不变的情况下要使该粒子能从 Q板右侧边缘射出，下列操作中可能实现的是（ ）| A． | 保持开关 S 闭合，适当上移 P 极板 | |
| B． | 保持开关 S 闭合，适当下移入射点位置A | |
| C． | 先断开开关 S，再适当上移 P 极板 | |
| D． | 先断开开关 S，适当下移入射点位置A |