题目内容
【题目】阅读材料，回答问题。
材料 爱因斯坦的“科学”观 爱因斯坦心里十分清楚，科学是人的理智的产物，科学本身是合理性的。但是，切不可把理智或理性奉为我们的上帝：因为“它固然有强有力的身躯，但却没有人性。它不能领导，而只能服务.理智对于方法和工具具有敏锐的眼光，但是对于目的和价值却是盲目的”。他也十分明白，科学本身不是解放者，不是幸福的最深刻的源泉。它创造手段，而不创造目的。它适合于人利用这些手段达到合理的目的。当它被滥用时，科学的工具就变得像小孩手中的剃刀一样危险。
——据李醒民《论科学家的科学良心——爱因斯坦的启示》
根据材料并结合所学知识，简要评述爱因斯坦的科学观。（要求：表述成文、观点明确论证充分逻辑清晰）
【答案】观点：科学是理性的产物要合理运用科学。
层次二：观点明确、合理。
层次一：观点较为明确、合理。
阐述：评述应合史实，主要包括以下角度：①科学是人类探究自然规律的产物，同时人文主义的发展推动了科学的兴起与进步，如文艺复兴、启蒙运动奠定思想基础等。②科学推动了生产力的发展和社会的进步，如三次科技革命；四大发明推动社会转型、新航路开辟；医疗卫生事业进步；解放了人们思想等。③人类为达到不合理的目的时科学会带来灾难，如西方殖民扩张造成了亚非拉人民苦难；两次世界大战先进武器的使用，造成了巨大损失；盲目利用科技追求利益破坏了生态环境损害了人民健康等。
（若从其它角度论述，言之有理即可）
表达：层次三：表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密。
层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰。
层次一：仅罗列要点，思路不清。
【解析】
根据“科学是人的理智的产物”“适合于人利用这些手段达到合理的目的”可提出论题：科学是理性的产物要合理运用科学。阐述：可从科学推动了生产力的发展和社会的进步，说明其积极影响，从西方殖民扩张、两次世界大战先进武器的使用、盲目利用科技追求利益破坏了生态环境等说明人类为达到不合理的目的时科学会带来灾难。若从其它角度论述，言之有理即可。
