Question

在探究加速度与力、质量的关系的实验中
（1）实验备有下列器材：
A．打点计时器；B．天平（带砝码）；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．
其中多余的器材是

C、D

（填代号）、缺少的器材是

低压交流电源、刻度尺

．
（2）实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S₁=1.40cm，S₂=1.90cm，S₃=2.38cm，S₄=2.88cm，S₅=3.39cm，S₆=3.87cm．则物体的加速度

0.50

m/s²．（结果保留两位有效数字）

Answer 1

分析：（1）根据实验的具体操作步骤以及所要测量的数据，即可明确所需器材．
（2）根据所给数据，我们采用了逐差法来求物体的加速度，因此根据逐差法即可正确算出物体的加速度大小．

解答：解：（1）由于打点计时器记录通过所打点记录了物体运动时间，因此不需要秒表，电磁打点计时器需要低压交流电源，而不需要低压直流电源，实验需要测量物体运动的位移，因此缺少刻度尺．
故答案为：C、D，低压交流电源、刻度尺．
（2）解根据逐差法有：
a1=

S6-S3

3T2

            ①
a2=

S5-S2

3T2

           ②
a3=

S4-S1

3T2

            ③
a=

a1+a2+a3

3

          ④
联立①②③④代入数据解得：a=0.50m/s²．
故答案为：0.50．

点评：本题比较简单，属于基础题目，考查了实验器材和数据处理等基本实验问题，对于实验问题要加强动手能力，亲身体会实验的整个过程．