下列关于物理学史.物理学研究方法的叙述中.正确的是( )A．伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理的方法B．在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法C．牛顿根据理想斜面实验.提出力不是维持物体运动的原因D．在验证牛顿第二定律的实验中使用了控制变量的方法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中，正确的是（　　）

	A．	伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理的方法
	B．	在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
	C．	牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因
	D．	在验证牛顿第二定律的实验中使用了控制变量的方法

分析根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可

解答解：A、伽利略在研究自由落体运动时运用实验和逻辑推理相结合的方法．故A正确．
B、在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的方法．故B错误．
C、伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因．故C错误．
D、在研究多个物理量之间关系时，往往要控制某些量不变，即控制变量法，牛顿研究牛顿第二定律时利用了控制变量法．故D正确．
故选：AD

点评本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

练习册系列答案

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6．

如图所示，物体受到二个水平恒力F₁和F作用，F₁和F₂互相垂直，物体沿光滑水平面从A点运动到B点的过程中，位移为S，AB连线与F₁间的夹角为?，则下面关于两外力做的功的表达式一定正确的是（　　）

	A．	$\sqrt{{{F}_{1}}^{2}+{{F}_{2}}^{2}}$•S		B．	（F₁+F₂） S
	C．	F₁Scosα+F₂Ssinα?		D．	$\frac{{F}_{1}S}{cosα}$

7．

如图，光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接，A的质量为m，开始时橡皮筋松弛，B静止，给A向左的初速度v₀，一段时间后，B与A同向运动发生碰撞并粘在一起，碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍，也是碰撞前瞬间B的速度的一半．B的质量是$\frac{m}{2}$；碰撞过程中A、B系统损失的机械能$\frac{1}{6}$mv₀²．

4．

电风扇的扇叶的重心如果不在转轴上，转动时会使风扇抖动，并加速转轴磨损．调整时，可在扇叶的一区域通过固定小金属块的办法改变其重心位置．如图所示，A、B是两调整重心的金属块（可视为质点），其质量相等，它们到转轴O的距离r_A＜r_B．扇叶转动后，它们的（　　）

11．一小球从高为h的平台自由下落，已知落地前一秒的下落高度为35米，求：（g=10m/s²）
（1）平台高度h是多少？
（2）落地时速度是多少？

1．下列说法中正确的是（　　）

	A．	悬浮在液体中的固体颗粒越小，布朗运动就越明显
	B．	用气筒给自行车打气，越打越费劲，说明此时气体分子之间的分子力表现为斥力
	C．	当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小
	D．	一定质量的理想气体，温度升高，体积减小，气体的压强一定增大
	E．	内能全部转化为机械能的热机是不可能制成的

8．如图所示，一物体以初速度v₀冲向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高h，下列说法中错误的是（　　）

	A．	若把斜面弯成圆弧形D，物体不能沿圆弧升高h
	B．	若把斜面从C点锯断，物体冲过C点后仍升高h
	C．	若把斜面AB变成曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能到B点
	D．	无论哪种方案，小球的机械能守恒

5．

如图所示，半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，AB、CD是圆环相互垂直的两条直径，C、D两点与圆心O等高．一质量为m的光滑小球套在圆环上，一根轻质弹簧一端连在小球上，另一端固定在P点，P点在圆心O的正下方$\frac{R}{2}$处．小球从最高点A由静止开始沿逆时针方向下滑，已知弹簧的原长为R，弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g．下列说法正确的是（　　）

	A．	小球运动到B点时的速度大小为$\sqrt{2gR}$
	B．	弹簧长度等于R时，小球的机械能最大
	C．	小球运动到B点时重力的功率为$2mg\sqrt{gR}$
	D．	小球在A．B两点时对圆环的压力差为4mg

5．用头发屑模拟各种电场的分布情况如甲、乙、丙、丁四幅图所示，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	图甲一定是正点电荷形成的电场
	B．	图乙一定是异种电荷形成的电场
	C．	图丙可能是同种等量电荷形成的电场
	D．	图丁可能是两块金属板带同种电荷形成的电场

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