题目内容

几种不同的离子都由静止开始经同一电场加速后，垂直电场方向射入同一偏转电场，已知它们在电场中的运动轨迹完全相同，则可以肯定，这几种离子的


  1. A.
    电性相同
  2. B.
    电荷量相同
  3. C.
    比荷相同
  4. D.
    射出偏转电场时速度相同
A
粒子经加速电场加速后  （1）粒子射入偏转电场后在竖直方向上的加速度为（2）粒子在偏转电场里的运动时间为 （3）粒子在离开偏转电场时发生的竖直方向上发生的偏转为（4）结合（1）（2）（3）（4）可得，即粒子在屏上的偏转量与粒子的m和q无关，只与加速电场的电压和偏转电场的电压，长度，宽度有关，它们的轨迹相同，只能判断它们的带电性质是相同的，所以A正确，
思路分析：先根据算出粒子经加速电场后的速度，然后粒子进入偏转电场后在竖直方向上做初速度为零的匀加速直线运动，所以根据，，解出偏转量表达式，结合表达式分析
试题点评：本题的可以当成一个结论来使用，即静止的带电粒子经同一电场加速后，再垂直射入偏转电场，射出粒子的偏转角度和侧位移与粒子的q、m无关
练习册系列答案
相关题目

如图所示，一束电子以大小不同的速率沿图示方向垂直飞入横截面是一正方形的匀强磁场区域，下列判断正确的是


  1. A.
    电子在磁场中运动时间越长，其轨迹线越长
  2. B.
    电子在磁场中运动时间越长，其轨迹线所对应的圆心角越大
  3. C.
    在磁场中运动时间相同的电子，其轨迹线一定重合
  4. D.
    电子的速率不同，它们在磁场中运动时间一定不相同

一物体从静止开始做匀加速直线运动，则从开始运动起第1s内、第2s内第3s内的位移之比为


  1. A.
    1∶2∶3
  2. B.
    1∶3∶5
  3. C.
    1∶4∶9
  4. D.
    1∶8∶27

下列图中，所有的球都是相同的，且形状规则，质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的光滑球壳内部并相互接触，丁球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图。关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是


  1. A.
    甲球受到两个弹力的作用
  2. B.
    乙球受到两个弹力的作用
  3. C.
    丙球受到两个弹力的作用
  4. D.
    丁球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向

如图所示，纸面内有一矩形导体闭合线框abcd，ab边长大于bc边长，置于垂直纸面向里、边界为MN的匀强磁场外，线框两次匀速地完全进入磁场，两次速度大小相同，方向均垂直于MN。第一次ab边平行MN进入磁场，线框上产生的热量为Q1，通过线框导体横截面积的电荷量为q1；第二次bc边平行于MN进入磁场，线框上产生的热量为Q2，通过线框导体横截面的电荷量为q2，则


  1. A.
    Q1＞Q2，q1=q2
  2. B.
    Q1＞Q2，q1＞q2
  3. C.
    Q1=Q2，q1=q2
  4. D.
    Q1=Q2，q1＞q2

下列是某同学对电场中的概念、公式的理解，其中正确的是：


  1. A.
    根据电场强度的定义式E=F/q可知：电场中某点的电场强度和试探电荷的电量成反比；
  2. B.
    根据库仑定律可知：电荷间的作用力与所带电荷量的乘积成正比，与电荷间的距离的二次方成反比；
  3. C.
    根据真空中点电荷电场强度公式E="kQ" /r2，电场中某点电场强度和场源电荷的电量有关；
  4. D.
    根据电势差的定义式UAB = WAB /q，将带电量为1C正电荷，从A点移动到B点克服电场力做功为1J，则A、B点的电势差为-1V。

右图为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于ｎ＝4的 激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光.关于这些光下列说法正确的是


  1. A.
    最容易表现出衍射现象的光是由ｎ＝4能级跃到ｎ＝1能级产生的
  2. B.
    频率最小的光是由ｎ=2能级跃迁到ｎ＝1能级产生的
  3. C.
    这些氢原子总共可辐射出六种不同频率的光子，其频率关系为ν1>ν2>ν3>ν4>ν5>ν6。则ν1=ν2+ν6
  4. D.
    用ｎ＝2能级跃迁到ｎ＝1能级辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应

如图所示，A、B两物体叠放在一起，用手在B的下方托住，让它们静止靠在竖直墙边，然后释放．已知mA＞mB，空气阻力不计，则在下落过程中物体B的受力个数为


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

下列哪些属于光的干涉现象


  1. A.
    雨后美丽的彩虹
  2. B.
    对着日光灯，从两铅笔的缝中看到的彩色条纹
  3. C.
    阳光下肥皂泡上的彩色条纹
  4. D.
    光通过三棱镜产生的彩色条纹

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