下列关于速度.速度的变化量和加速度的说法.正确的是( )A．只要物体的速度大.加速度就大B．只要物体的速度变化率大.加速度就大C．只要物体的加速度大.速度变化量就大D．只要物体的速度不为零.加速度就不为零题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是（　　）

	A．	只要物体的速度大，加速度就大
	B．	只要物体的速度变化率大，加速度就大
	C．	只要物体的加速度大，速度变化量就大
	D．	只要物体的速度不为零，加速度就不为零

分析加速度是物体速度变化和所用时间的比值，也叫速度的变化率，加速度是矢量方向与速度变化的方向相同．

解答解：A、速度大，加速度不一定大，如速度很大的匀速运动，加速度为零，故A错误；
B、加速度是物体速度变化量与所用时间的比值，物体的速度变化率大，加速度就大，故B正确；
C、加速度大，速度变化不一定大，还要看时间，故C错误；
D、速度不为零，加速度可以为零，如匀速运动，故D错误．
故选：B

点评掌握加速度的概念及其物理意义是正确解题的关键，知道加速度与速度及速度变化的关系即可．

练习册系列答案

10．

如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量分别为m_A、m_B，且m_B＞m_A，开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A到地面的高度为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体A下落过程中一直做加速方向不变的变加速直线运动
	B．	此过程中物体A与轻质弹簧构成的系统机械能守恒
	C．	地面对物体B的支持力先减小再增大
	D．	物体A与地面即将接触时，弹簧的弹性势能等于m_Agh-$\frac{1}{2}$m_Av²

7．在验证机械能守恒定律实验中，

（1）为完成此实验，图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，需在图中选用的器材有AB．（填入正确选项前的字母）
（2）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．打点计时器接到电源的“直流输出”上
B．释放纸带后接通电源，打出一条纸带
C．测量纸带上某些点间的距离
D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中操作不当的步骤是AB．
（3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图2所示．使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式a=$\frac{（{x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{1}-{x}_{2}）{f}^{2}}{4}$．（用x₁、x₂、x₃、x₄及f表示）

14．下列说法正确的是（　　）

	A．	水的饱和汽压随温度的升高而增大
	B．	扩散现象表明，分子在永不停息地运动
	C．	当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小
	D．	没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能
	E．	一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气体分子的平均动能增大

4．如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F₁；（乙）图中，小孩用92N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F₂；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F₃．若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45，则F₁、F₂、F₃的大小分别为（　　）

	A．	自然界的电荷只有两种，库仑把他们命名为正电荷和负电荷
	B．	欧姆发现了电流的热效应
	C．	电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位
	D．	楞次根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说

8．

一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的描述正确的是
（　　）

	A．	在1～2s内，物体做减速运动
	B．	2s末时物体的速度最大，大小为3m/s
	C．	在1～3s内，物体做匀变速直线运动
	D．	在0～4s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动

3．

如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为（　　）

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