题目内容

11．如图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的
甲．

分析 注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差，明确什么事实验测量值，什么是理论值即可正确解答．

解答 解：该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而F′是通过实际实验得出的，故F′应与OA在同一直线上，而F与F1、F2组成平行四边形，故甲符合试验事实．
故答案为：甲

点评 正确理解实验误差对实验的影响，明确理论与实际的区别，难度不大，属于基础题．

练习册系列答案
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1．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学的做实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）如果没有操作失误，图乙中F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F．
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，会不会对弹簧秤读数造成影响？不会．
（3）右侧弹簧秤指针位置如图所示，其读数为3.00N．
（4）本实验的主要步骤如下：
A．在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上．
B．用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套．
C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数．
D．按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F′．
E．只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示
F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论
上述步骤中：有重要遗漏的步骤序号是E；遗漏的内容是把橡皮条的结点拉到同一位置O．
2．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条．
（1）本实验采用的科学方法是B
A．理想实验法                B．等效替代
C．控制变量法                D．建立物理模型法
（2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列BD是正确的（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示，其读数为2.60N；图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
19．物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（　　）
A．物体的初速度是4m/sB．物体的加速度是2m/s2
C．任何1s内的速度变化都是2m/sD．第 1s内的平均速度是6m/s
6．如图所示，一固定斜面倾角为θ，将小球A从斜面顶端以速率v0水平向右抛出，击中了斜面上的P点；将小球B从空中某点以相同速率v0水平向左抛出，恰好垂直斜面击中Q点．不计空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）
A．若小球在击中P点时速度与水平方向所夹锐角为φ，则tanθ=2tanφ
B．若小球在击中P点时速度与水平方向所夹锐角为φ，则tanφ=2tanθ
C．小球A、B在空中运动的时间之比为2tan2θ：1
D．小球A、B在空中运动的时间之比为tan2θ：1
16．人站在电梯中，随电梯一起加速上升．下列说法正确的是（　　）
A．人的重力增大B．人对电梯的压力大于重力
C．人对电梯的压力小于重力D．人对电梯的压力等于重力
3．从离地面180m的空中自由落下一个小球，g=10m/s2求：
（1）经过多长时间落到地面；
（2）开始下落计时，最后一秒内的位移大小；
（3）第2s内中间时刻的瞬时速率．
20．以下各物理量不属于矢量的是（　　）
A．速度B．位移C．动摩擦因数D．力
18．照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车，在骑车人用力蹬车前进的过程中，车轮上黑白两色的鞋子与地面接触，下面判断正确的是（　　）
A．前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前
B．前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后
C．前、后轮上的鞋子不受摩擦力作用
D．后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后

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