题目内容
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小
C.重力势能减小,动能增加,机械能增加
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变
【答案】分析:功能关系有多种不同的表现形式:
重力做功是重力势能的变化量度;
合力做功是动能的变化量度;
除重力外其余力做的功是机械能变化的量度.
解答:解:小孩下滑过程中,受到重力、支持力和滑动摩擦力,其中重力做正功,支持力不做功,滑动摩擦力做负功;
重力做功是重力势能的变化量度,故重力势能减小;
小孩加速下滑,故动能增加;
除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,摩擦力做负功,故机械能减小;
故选B.
点评:本题关键是抓住功能关系的不同表示形式进行分析处理,其中机械能的变化等于除重力外其余力做的功一定要记住.
重力做功是重力势能的变化量度;
合力做功是动能的变化量度;
除重力外其余力做的功是机械能变化的量度.
解答:解:小孩下滑过程中,受到重力、支持力和滑动摩擦力,其中重力做正功,支持力不做功,滑动摩擦力做负功;
重力做功是重力势能的变化量度,故重力势能减小;
小孩加速下滑,故动能增加;
除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,摩擦力做负功,故机械能减小;
故选B.
点评:本题关键是抓住功能关系的不同表示形式进行分析处理,其中机械能的变化等于除重力外其余力做的功一定要记住.
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