题目内容
6．
如图所示，将重为G的物理课本置于水平桌面上，其$\frac{1}{3}$伸出桌外．下列说法正确的是（ ）| A． | 书对桌面的压力为G | |
| B． | 书对桌面的压力为$\frac{2}{3}$G | |
| C． | 书对桌面有压力是因为桌面产生了向上的形变 | |
| D． | 书对桌面有压力是因为桌面产生了向下的形变 |
分析 二力平衡：等值、反向、共线．作用力与反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．根据弹力产生的原因分析．
解答 解：A、重为G的物理课本受到重力和支持力的作用处于平衡状态，所以二者大小相等，方向相反，书受到的桌面的支持力等于书的重力；根据牛顿第三定律，书对桌面的压力与书受到的支持力又大小相等，方向相反，所以书对桌面的压力为G；故A正确，B错误；
C、根据弹力产生的原因可知，书对桌面有压力是因为书产生了向上的形变，故C错误，D错误
故选：A
点评 本题关键明确相互作用力与一对平衡力的区别，最明显的区别是看力是否作用在同一个物体上．
练习册系列答案
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17．两个质量相同的小球在同一高度，把小球甲以大小为υ1的速度沿水平抛出，把小球乙以大小为υ2的速度沿竖直向下方向抛出，不计空气阻力，且υ1＞υ2．比较两球在空中运动时，下列说法正确的是（ ）
| A． | 下落相同的时间，两球重力做的功相等 | |
| B． | 下落相同的高度，两球重力的平均功率相等 | |
| C． | 落在同一水平面时，小球甲的动能小 | |
| D． | 落在同一水平面时，小球甲的重力瞬时功率小 |
14．如图所示是某电场中的一条电场线．A、B两点处的电势分别为φA、φB．则下列判断正确的是（ ）
| A． | φA＞φB | B． | φA＜φB | C． | φA=φB | D． | 无法比较 |
1．
如图所示，某电场中A、B两点的电势差UAB=10V．若将一电荷量q=+2×10-11C的点电荷从B点移到A点，电场力做的功WBA为（ ）
如图所示，某电场中A、B两点的电势差UAB=10V．若将一电荷量q=+2×10-11C的点电荷从B点移到A点，电场力做的功WBA为（ ）| A． | 2×10-12J | B． | -2×10-12 J | C． | 2×10-10 J | D． | -2×10-10 J |
11．土星的一颗卫星绕其做匀速圆周运动的半径为r，周期为T，已知引力常量为G．根据以上条件，可以求出（ ）
| A． | 土星的质量 | B． | 土星的密度 | ||
| C． | 卫星的角速度 | D． | 土星的表面重力加速度 |
18．
如图所示，将小球从空中的A点以速度v水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直挡板边缘落在地面上的B点．若欲使小球的落地点位于挡板和B点之间，下列方法可行的是（ ）
如图所示，将小球从空中的A点以速度v水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直挡板边缘落在地面上的B点．若欲使小球的落地点位于挡板和B点之间，下列方法可行的是（ ）| A． | 在A点正前方某位置将小球以小于v的速度水平抛出 | |
| B． | 在A点正后方某位置将小球以大于v的速度水平抛出 | |
| C． | 在A点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出 | |
| D． | 在A点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出 |
如图所示，AB是倾角为θ=30°的粗糙直轨道，BCD是光滑的圆弧轨道，AB恰好在B点与圆弧相切，圆弧的半径为R，一个质量为m的物体（可以看做质点）从直轨道上的P点由静止释放，结果它能在两轨道间做往返运动．已知P点与圆弧的圆心O等高，物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的路程为s．求：