题目内容

15．下列属于矢量的物理量是（　　）
A．功B．功率C．动能D．速度

分析 既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，明确标量和矢量的区别即可正确解答本题．

解答 解：本题中速度既有大小又有方向，属于矢量，而动能、功、功率只有大小，属于标量，故ABC错误，D正确．
故选：D

点评 矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．在平时训练中要加强基本概念的理解和记忆．

练习册系列答案
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5．飞行时间质谱仪（TOFMS）的基本原理如图1所示，主要由离子源区（第一加速电场）、第二加速电场、漂移区和探测器四部分组成，带正电的离子在离子源区形成后被电场强度大小为E的电场加速，进入电场强度大小为2E的第二电场再次加速，经过漂移区（真空无场），到达离子探测器．设离子在离子源区加速的距离为S，二次加速的距离为1.5S，在漂移区漂移的距离为10S，忽略重力的影响．
（1）若正离子的比荷为k，在漂移区运动的速度大小为多少？
（2）若探测器测得某一正离子，在两个加速电场和漂移区运动的总时间为t，则该正离子的比荷为多少？
（3）某科研小组为了使探测器位置更加合理，将上述原理图作如图2所示修正，在漂移区末端加一磁感应强度大小为B=$\sqrt{\frac{2E}{kS}}$，方向如图的圆形磁场（与漂移区边界相切，圆心在x轴上），探测器在y轴上，现使比荷为k的正离子开始沿x轴运动，在漂移区进入圆形磁场，离开磁场后，落到探测器的位置与O点的距离为H=8S，则圆形磁场的半径R为多少？（已知：tanθ=$\frac{2tan\frac{1}{2}θ}{1-ta{n}^{2}\frac{1}{2}θ}$）
6．下列情况中，运动物体机械能一定守恒的是（　　）
A．作匀速直线运动的物体B．作平抛运动的物体
C．做匀加速运动的物体D．物体不受摩擦力的作用
3．一个小球和轻质弹簧组成的系统按x1=5sin（8πt+$\frac{π}{4}$）cm的规律振动．
（1）求该振动的周期、频率、振幅和初相；
（2）另一简谐运动的表达式为x2=5sin（8πt+$\frac{5}{4}$π）cm，求它们的相位差．
10．两列波相叠加发生了稳定的干涉现象，那么（　　）
A．两列波的周期不一定相同
B．振动加强区域的各质点都在波峰上
C．振动加强的区域始终加强，振动减弱的区域始终减弱
D．振动加强的区域和振动减弱的区域不断地周期性地交换位置
20．在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
A．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平
B．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
D．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．
E．如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长为5cm，如果取g=10m/s2，
那么：（1）闪光频率是10$\sqrt{2}$Hz．
（2）小球运动中水平分速度的大小是$\frac{3\sqrt{2}}{2}$ m/s．
7．如图所示，AB为半径R=0.8m的1/4光滑圆弧轨道，下端B恰与平板小车右端平滑对接．小车质量 M=3kg．现有一质量m=1kg的小滑块，由轨道顶端无初速释放，滑到B端后冲上小车．滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.3，地面光滑．最后滑块与小车一起以1m/s的速度在水平面上匀速运动．试求：（g=10m/s2 ）
（1）滑块到达B端时，轨道的支持力；
（2）小车的最短长度L．
4．在做“研究平抛物体的运动”实验时，有如下实验要求与实验操作：
（1）实验中，下列说法正确的是ACD（多选咯）
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端的切线要水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（2）在分组《研究平抛运动》实验中，用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹，小方格边长L=2.5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示，取g=10m/s2，则小球由A到B位置的时间间隔为0.05s，平抛的初速度大小为1.0m/s，在B位置时的速度大小为1.25 m/s．
5．如图，甲乙两物体叠放在一起，同时以相同的初速度被水平抛出，若不计空气阻力，则在两物体运动过程中，甲物体的受力情况为（　　）
A．受重力、弹力、摩擦力的作用B．受重力、弹力的作用
C．只受重力的作用D．不受力的作用

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