题目内容
20.①在用单摆测定重力加速度的实验中,用毫米刻度尺测量摆线的长L0,用游标卡尺测量摆球直径d,卡尺游标位置如图(A)所示,用秒表测量单摆完成n次全振动所用的时间t,秒表位置如图(B)所示,可知摆球直径是2.98cm,秒表读数是99.8s.若用给定物理量符号表示当地的重力加速度g,则g=$\frac{{4{π^2}({L_0}+\frac{d}{2})}}{{{{(\frac{t}{n})}^2}}}$(结果可不用化简).②如果该同学测得的g值偏大,可能的原因是BD.(填字母代号)
A.计算摆长时没有计入摆球的半径
B.开始计时时,秒表过迟按下
C.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
D.试验中误将n次全振动数为n+1次.
分析 考查游标卡尺和秒表的读数:先读主尺(只读整数),再加上游标尺(格数乘以分度分之一,格数找对齐的一个不估读);秒表读数等于大盘刻度读数加上小盘刻度读数;根据单摆周期公式列式分析即可.
解答 解:①直径读数:主尺:29mm,游标尺对齐格数:8个格,读数:8×0.1=0.8mm,所以直径为:29+0.8=29.8mm=2.98cm;
秒表读数:大盘读数60s,小盘读数39.8s,故时间为t=99.8s;
根据T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$ 得:g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$=$\frac{{4{π^2}({L_0}+\frac{d}{2})}}{{{{(\frac{t}{n})}^2}}}$;
②同学测得的g值偏大,说明摆长测量值偏大或者周期测量值偏小;
A、计算摆长时没有计入摆球的半径,摆长测量值偏小,故加速度测量值偏小,故A错误;
B、开始计时时,秒表过迟按下,周期测量值偏小,故加速度测量值偏大,故B正确;
C、摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了,故相对与原来的单摆,周期测量值偏大了,故加速度测量值偏小,故C错误;
D、试验中误将n次全振动数为n+1次,周期测量值偏小,故加速度测量值偏大,故D正确;
故选BD;
故答案为:①2.98,99.8,$\frac{{4{π^2}({L_0}+\frac{d}{2})}}{{{{(\frac{t}{n})}^2}}}$,②BD.
点评 常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.掌握单摆的周期公式,从而求解加速度并进行误差分析.
练习册系列答案
相关题目
10.
一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )
| A. | 小球过最高点的最小速度是$\sqrt{gR}$ | |
| B. | 小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零 | |
| C. | 小球过最高点时,杆对球的作用力可能随速度增大而减小 | |
| D. | 小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大 |
11.
如图所示为卫星一号、卫星二号先后绕月做匀速圆周运动的示意图,卫星一号在轨道Ⅰ上运行,距月球表面高度为200km;卫星二号在轨道Ⅱ上运行,距月球表面高度为100km,根据以上信息可知,下列判断正确的是( )
| A. | 卫星二号的运行速率小于卫星一号的运行速率 | |
| B. | 卫星二号的运行周期大于卫星一号的运行周期 | |
| C. | 卫星二号的向心加速度大于卫星一号的向心加速度 | |
| D. | 卫星二号的角速度等于卫星一号的角速度 |
8.关于磁带录音机在录、放音过程中的主要工作原理,下列说法正确的是( )
| A. | 录音过程是电磁感应,放音过程是电流的磁效应 | |
| B. | 录音过程是电流的磁效应,放音过程是电磁感应 | |
| C. | 录、放音过程都是电磁感应 | |
| D. | 录、放音过程都是电流的磁效应 |
15.以下说法正确的是( )
| A. | 在室内讲话的声音比在旷野讲话的声音洪亮,是声波的折射现象 | |
| B. | 在水里的人能听到岸上的声音,是声波的反射现象 | |
| C. | “闻其声而不见其人”是声波的衍射现象 | |
| D. | 迎面驶来的汽车鸣笛时声音越来越大,是声波的干涉现象 |
5.
如图所示,实线为某种电场的电场线,一带电粒子只受电场力作用,在电场中的运动轨迹如图虚线所示,且途中经过M、N两点,关于该粒子下列说法正确的是( )
| A. | 可能带负电 | |
| B. | 在M点所受的电场力大于在N点所受的电场力 | |
| C. | 在M点的速度大于在N点速度 | |
| D. | 在M点的电势能大于在N点的电势能 |
19.
如图所示,两个质量相等的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1、F2,且F1>F2,则A施于B的作用力的大小为( )
| A. | F1 | B. | F2 | C. | $\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$ |