题目内容
11．1g氢气与10g的氧气温度相等，则此时氢气分子的平均动能等于（选“大于”、“小于”或“等于”）氧气分子的平均动能；氢气分子的平均速率大于（选“大于”、“小于”或“等于”）氧气分子的平均速率．分析 当不考虑分子间作用力时，物体只有分子热运动的动能，物体的内能仅仅与物体的温度有关．温度相同，物体的平均动能相同．氢气分子的质量比氧气的分子质量小，平均动能相同时，氢气分子平均速率大．
解答 解：由于不考虑分子间作用力，氢气和氧气只有分子动能，温度相同，它们的平均动能相同，由于氧分子的质量大于氢分子的质量，所以氢气分子的平均速率大于氧气分子的平均速率．
故答案为：等于 大于
点评 本题应明确温度是分子平均动能的标志，相同温度下所有分子的平均动能均相同．
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1．
如图所示，两个互相接触的导体A和B，均放在绝缘支架上，现将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近导体A，但不接触，若先将玻璃棒移去，再将A、B分开，则A、B的带电情况是（ ）
如图所示，两个互相接触的导体A和B，均放在绝缘支架上，现将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近导体A，但不接触，若先将玻璃棒移去，再将A、B分开，则A、B的带电情况是（ ）| A． | 不带电 带正电 | B． | 不带电 带负电 | C． | 不带电 不带电 | D． | 带正电 带负电 |
2．下列说法正确的是（ ）
| A． | 参考系一定是不动的物体 | |
| B． | 原子核很小，一定可以把它看成质点 | |
| C． | 研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点 | |
| D． | 时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个运动过程；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个位置 |
19．关于物体的内能，以下说法中正确的是（ ）
| A． | 不同的物体，若温度相等，则内能一定相等 | |
| B． | 对物体做功或向物体传热，都可以改变物体的内能 | |
| C． | 不同的物体，若体积相等，则内能一定相等 | |
| D． | 物体运动的速度增大，其分子动能增大，内能也随着增大 |
如图是一列向左传播的横波的图象，试画出很短一段时间之后波的图象，并说明介质中的A、B、C、D各点朝哪个方向运动？
3．由滑动摩擦力公式F=μFN可推出μ=$\frac{F}{{F}_{N}}$，下面说法中正确的是（ ）
| A． | μ与F成正比，F越大，则μ越大 | |
| B． | μ与FN成反比，FN越大，则μ越小 | |
| C． | μ与接触面的面积S有关，S越大，则μ越大 | |
| D． | μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定 |
20．根据电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$可知（ ）
| A． | 电容器的电容越大，则电容器所带的电量就越多 | |
| B． | 电容器两极板间的电势差越大，电容越小 | |
| C． | 电容器的电容与其带电量成正比，与两极板间的电势差成反比 | |
| D． | 电容器的电容不随带电量及两极板间电势差的变化而变化，而由自身结构决定 |
1．下列说法正确的是（ ）
| A． | 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 | |
| B． | 木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 | |
| C． | 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的 | |
| D． | 挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 |