题目内容
11.如图所示,四个图象描述了对给定的电容器充电时,电容器电荷量Q、电压U和电容C三者之间的关系,正确的图象有( )| A. | B. | C. | D. |
分析 电容器的电容由电容器本身的性质决定,与Q和U无关,根据Q=CU,知Q与U成正比.
解答 解:电容器电容的决定式为:C=$\frac{?S}{4πkd}$知,电容器电容的大小与电容的带电量Q以及电容器两极板之间的电压无关,则知给定的电容器,其电容不变.
根据式C=$\frac{Q}{U}$可有:Q=CU,由于电容C不变,因此电量Q和电压U成正比,故CD正确;AB错误
故选:CD.
点评 解决本题的关键掌握电容的定义式为C=$\frac{Q}{U}$,知道C与Q和U无关,根据Q=CU,知Q与U成正比,同时理解电容器电容大小与那些因素有关.
练习册系列答案
相关题目
19.将一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有( )
| A. | 1N和10N | B. | 10N和10N | C. | 10N和20N | D. | 20N和20N |
6.研究下列运动时,可以把运动物体看成质点的是( )
| A. | 研究刘翔跨栏时身体各部位的姿势 | |
| B. | 观察火车通过某一路标的时间 | |
| C. | 研究从上海开往北京的一列火车的运行速度 | |
| D. | 研究乒乓球的各种旋转运动 |
3.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是( )
| A. | 研究飞机从北京到上海的时间,可以把飞机当作质点 | |
| B. | 确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理 | |
| C. | 作直线运动的物体一定可以看作质点 | |
| D. | 研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可以当作质点来处理 |
20.伽利略在研究自由落体运动时,首先大胆地提出了“重物与轻物应该下落得同样快,落体运动也一定是一种最简单的变速运动”的观点,在研究力和运动的关系时,大胆地做出了“当球沿水平面滚动时,它的速度应该不增也不减”的判断…这一认识的飞跃过程在科学探究中称为“科学猜想”,它孕育了科学的重大发现.科学的猜想,能让人们在科学探究中把握住探究的方向,正确地设计实验,明确所需测量的物理量.科学猜想的提出,一般经历的过程是( )
| A. | 认真观察现象,凭借感觉,大胆地猜想 | |
| B. | 认真观察现象,经逻辑分析、推理判断,大胆地猜想 | |
| C. | 认真观察现象,凭借生活经验,大胆地猜想 | |
| D. | 认真观察现象,凭实验验证,大胆地猜想 |
1.如图所示,开始时三只灯泡均正常发光,当滑动变阻器的滑动头P向下滑动时,则下列判断正确的是( )

| A. | A灯和B灯变亮,C灯变暗 | B. | B灯和C灯变亮,A灯变暗 | ||
| C. | A灯和C灯变暗,B灯变亮 | D. | B灯和C灯变暗,A灯变亮 |