题目内容

14.如图,某空间站在轨道半径为R的近地圆轨道 I上围绕地球运行,一宇宙飞船与空间站对接后,在轨道 I上围绕地球运行多圈后又与空间站分离,进入椭圆轨道 II运行.已知椭圆轨道的远地点到地球球心的距离为3.5R,地球质量为M,万有引力常量为G,则(  )
A.空间站在圆轨道I上运行的周期为2π$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{GM}}$
B.空间站与飞船对接后在圆轨道I上运行的周期变小
C.飞船在椭圆轨道远地点的速率是近地点的3.5倍
D.飞船与空间站分离后在远离地球过程中其机械能不断增大

分析 A、根据万有引力等于向心力列式求解周期;
B、结合周期表达式分析即可;
C、根据开普勒第二定律,得到飞船在椭圆轨道远地点的速率与近地点速率的关系;
D、结合功能关系列式分析即可.

解答 解:A、空间站在圆轨道I上运行时,万有引力等于向心力,故:
$G\frac{Mm}{R^2}=m\frac{{4{π^2}}}{T^2}R$
解得:$T=2π\sqrt{\frac{R^3}{GM}}$
故A正确;
B、空间站与飞船对接后在圆轨道I上运行的周期不变,为$T=2π\sqrt{\frac{R^3}{GM}}$,故B错误;
C、根据开普勒第二定律,有:v1R=v2•3.5R
故${v}_{2}=\frac{{v}_{1}}{3.5}$,故C错误;
D、飞船与空间站分离后在远离地球过程中,只有引力做功,故其机械能保持不变,故D错误;
故选:A

点评 本题关键是明确飞船、空间站的动力学原理,结合开普勒定律、牛顿第二定律和万有引力定律列式分析.

练习册系列答案
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19.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.
①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些刻度尺、天平(包括砝码).
②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是下列的哪个D(填字母代号).
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
③平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度.在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:可在小车上加适量的砝码(或钩码).
④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些.这一情况可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代号).
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.

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