题目内容
16.在做验证力的合成法则实验时,其中的三个步骤是:①在水平的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两测力计的读数F1和F2;
②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F;
③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里,并予以改正.
(1)①中是记录两跟细线的方向;
(2)②中是根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
(3)③中是把结点拉到相同的位置O.
分析 实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较.
解答 解:①实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:记录两跟细线的方向.
②在白纸上根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F.所以①中的疏漏是:根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
③为了保证两次的作用效果相同,所以我们要把节点O拉到相同的位置,所以③中的错误是:要把结点拉到相同的位置O.
故答案为:①记录两跟细线的方向;②根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;③把结点拉到相同的位置O.
点评 这个实验的原理是:记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较.结合实验原理和合力与分力的关系,记忆需要注意的事项.
练习册系列答案
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6.
某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线做近似处理,下列说法正确的是( )
| A. | 在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大 | |
| B. | 在0至t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小 | |
| C. | 在t1至t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大 | |
| D. | 在t3至t4时间内,由虚线反映的是匀速运动 |
7.
如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有( )
| A. | 小球对斜劈的压力先减小后增大 | |
| B. | 轻绳对小球的拉力逐渐增大 | |
| C. | 竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小 | |
| D. | 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大 |
4.
在进行“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,某同学实验得到的数据如表:
(1)在坐标纸上画出小灯泡的伏安特性曲线.
(2)分析得到该伏安特性曲线的原因.
| 测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.20 | 0.31 | 0.45 | 0.75 | 1.34 | 1.73 | 2.50 |
| I/A | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.26 | 0.30 |
(2)分析得到该伏安特性曲线的原因.
11.氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62~3.11eV.下列说法正确的是( ) 
| A. | 一个处于n=2能级的氢原子不能吸收一个能量为4 eV的光子 | |
| B. | 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,发出的光是不可见光 | |
| C. | 大量处于n=4能级的氢原子跃迁到基态的过程中可以释放出6种频率的光子 | |
| D. | 氢原子从高能级向低能级跃迁的过程中释放的光子的能量可能大于13.6 eV |
1.关于电场,下列说法正确的是( )
| A. | 电场是一种客观存在的特殊物质形态 | |
| B. | 我们虽然不能用手触摸到电场的存在,却可以用检验电荷去探测它的存在和强弱 | |
| C. | 电场不会存在于绝缘体中,但可以存在于导体中 | |
| D. | 在真空中,电荷无法激发电场 |
8.
如图所示的电路中,已知交变电源的电压u=(200$\sqrt{2}$sin100πt)V,电阻R=100Ω,不考虑电源内阻对电路的影响,则电流表和电压表的读数分别为( )
| A. | 1.41A,220V | B. | 2A,200V | C. | 1.41A,141V | D. | 2A,100V |