题目内容
15.已知$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$、$\overrightarrow{c}$、$\overrightarrow{d}$为非零向量,且$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{d}$,则下列命题正确的个数为( )①若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|,则$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{d}$=0;②若$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{d}$=0,则|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|;③若|$\overrightarrow{c}$|=|$\overrightarrow{d}$|,则$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=0;④若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=0,则|$\overrightarrow{c}$|=|$\overrightarrow{d}$|.
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 分$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$共线和不共线判断①,利用已知条件判断以$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$为邻边的四边形的形状可得②③④的真假,则答案可求.
解答 解:由$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$、$\overrightarrow{c}$、$\overrightarrow{d}$为非零向量,且$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{d}$,得
①若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|,当$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$共线时,$\overrightarrow{c}$或$\overrightarrow{d}$为$\overrightarrow{0}$,满足$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{d}$=0,
当$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$不共线时,可知以$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$为邻边的四边形的形状是菱形,则$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{d}$=0,①正确;
②若$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{d}$=0,可得:($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)•($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)=0,即${\overrightarrow{a}}^{2}={\overrightarrow{b}}^{2}$,则|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|,②正确;
③若|$\overrightarrow{c}$|=|$\overrightarrow{d}$|,可知以$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$为邻边的四边形的形状是矩形,则$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}=0$,③正确;
④若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=0,可知以$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$为邻边的四边形的形状是矩形,则|$\overrightarrow{c}$|=|$\overrightarrow{d}$|,④正确.
故选:D.
点评 本题考查命题的真假的判断与应用,向量的数量积运算及其几何意义,是中档题.
| A. | (-$\frac{1}{2}$,0) | B. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$) | C. | ($\frac{9}{2}$,$\frac{11}{2}$) | D. | (4,+∞) |
| A. | 5 | B. | 7 | C. | 9 | D. | 11 |