题目内容
某人要制作一个三角形，要求它的三条高的长度分别为，则此人能（ ）
A．不能作出这样的三角形
B．作出一个锐角三角形
C．作出一个直角三角形
D．作出一个钝角三角形
命题“”的否定为_____________．
学校为测评班级学生对任课教师的满意度，采用“100分制”打分的方式来计分，规定满意度不低于98分，则评价该教师为“优秀”，现从某班学生中随机抽取10名，以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数（以十位数字为茎，个位数字为叶）；
（1）指出这组数据的众数和中位数；
（2）求从这10人中随机选取3人，至多有1人评价该教师是“优秀”的概率；
（3）以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据，若从该班任选3人，记表示抽到评价该教师为“优秀”的人数，求的分布列及数学期望.
设集合，，则（ ）
A． B． C． D．
若，，则的最大值_________.
已知锐角三角形的边长分别为2，3，，则的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．
已知函数，其中为常数，且.
（1）若，求函数的表达式；
（2）在（1）的条件下，设函数，若在区间[-2,2]上是单调函数，求实数的取值范围；
（3）是否存在实数使得函数在[-1,4]上的最大值是4？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.
设集合和都是坐标平面上的点集，，映射使集合中的元素映射成集合中的元素，则在映射下，象（2,1）的原象是（ ）
A．（3,1） B． C． D．（1,3）
已知函数，若对任意两个不等的正数，都有成立，则实数的取值范围是（ ）
A． B． C． D．以上答案均不对
，则此人能（ ）
，则此人能（ ）
”的否定为_____________．
表示抽到评价该教师为“优秀”的人数，求
的分布列及数学期望.
，
，则
（ ）
B．
C．
D．
，
，则
的最大值_________.
，则
的取值范围是（ ）
B．
D．
，其中
为常数，且
.
，求函数
的表达式；
，若
在区间[-2,2]上是单调函数，求实数
的取值范围；
使得函数
在[-1,4]上的最大值是4？若存在，求出
的值；若不存在，请说明理由.
和
都是坐标平面上的点集，
，映射
使集合
映射成集合
，则在映射
下，象（2,1）的原象是（ ）
C．
D．（1,3）
，若对任意两个不等的正数
，都有
成立，则实数
的取值范围是（ ）
B．
C．
D．以上答案均不对