题目内容
已知，若，则 ．
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【解析】
试题分析：由得，则。
考点：指数幂的运算性质的应用。
给出下列四个命题：
①函数在上单调递增；②若函数在上单调递减，则;③若,则;④若是定义在上的奇函数，则．其中正确的序号是 ．
已知极坐标系的极点在平面直角坐标系的原点O处，极轴与x轴的非负半轴重合，且长度单位相同．若圆C的极坐标方程为，直线l的参数方程为（t为参数），直线l与圆C交于A，B两点．
（1）求圆C的直角坐标方程与直线l的普通方程；
（2）求弦AB的长．
已知，x，yR．
（1）若，求的最小值；
（2）设，求的取值范围．
已知一元二次不等式的解集为或，则的解集为 ．
（本小题满分10分）某校要进行特色学校评估验收，有甲、乙、丙、丁、戊五位评估员将随机去三个不同的班级进行随班听课，要求每个班级至少有一位评估员．
（1）求甲、乙同时去班听课的概率；
（2）设随机变量为这五名评估员去班听课的人数，求的分布列和数学期望．
（本题满分16分）设函数．
（1），，求的单调增区间；
（2）， ，若对一切恒成立，求的最小值的表达式；
“，”的否定是 ．
已知是两条不同直线，是三个不同平面，下列命题中正确的是
A．
B．
C．
D．
，若
，则
． 
得
，则
。
，若，则 ． 得，则。
在
上单调递增；②若函数
在
上单调递减，则
;③若
,则
;④若
是定义在
上的奇函数，则
．其中正确的序号是 ．
，直线l的参数方程为
（t为参数），直线l与圆C交于A，B两点．
，x，y
R．
，求
的最小值；
，求
的取值范围． 
的解集为
或
，则
的解集为 ． 
三个不同的班级进行随班听课，要求每个班级至少有一位评估员．
班听课的概率；
为这五名评估员去
班听课的人数，求
的分布列和数学期望．
．
，
，求
的单调增区间；
，
，若
对一切
恒成立，求
的最小值
的表达式；
，
”的否定是 ．
是两条不同直线，
是三个不同平面，下列命题中正确的是
