题目内容
①第一行只有一个数1;
②第i行共有i个数,这行从左至右第一个数等于前一行所有数的平均数.这些数构成一个公差为2的等差数列.
则:第n行所有数的和为
| n(n2-n+2) |
| 2 |
| n(n2-n+2) |
| 2 |
分析:根据条件先确定每一行的第一个数之间的关系,然后利用等差数列的前n项和公式进行求和.
解答:解:设an为第n行所有数的和,根据第i行从左至右第一个数等于前一行所有数的平均数,可得第n行的第一个数等于
,
再利用第i行的数构成一个公差为2的等差数列,
则an=n?
+
×2=n?
+n(n-1),
即
=
+(n-1),
所以
-
=n-1,n≥2,
即
-
=2-1=1,
-
=3-1=2
…
-
=n-1,
等式两边同时相加得,
-a1=1+2+???+(n-1)=
,
即
=a1+
=1+
=
,
所以an=
.
故答案为:
.
| an-1 |
| n-1 |
再利用第i行的数构成一个公差为2的等差数列,
则an=n?
| an-1 |
| n-1 |
| n(n-1) |
| 2 |
| an-1 |
| n-1 |
即
| an |
| n |
| an-1 |
| n-1 |
所以
| an |
| n |
| an-1 |
| n-1 |
即
| a2 |
| 2 |
| a1 |
| 1 |
| a3 |
| 3 |
| a2 |
| 2 |
…
| an |
| n |
| an-1 |
| n-1 |
等式两边同时相加得,
| an |
| n |
| n(n-1) |
| 2 |
即
| an |
| n |
| n(n-1) |
| 2 |
| n(n-1) |
| 2 |
| n2-n+2 |
| 2 |
所以an=
| n(n2-n+2) |
| 2 |
故答案为:
| n(n2-n+2) |
| 2 |
点评:本题主要考查数列的通项公式的求法,利用定义先求出每一行的第一个数是解决本题的关键,注意利用累加法可求数列的通项公式.
练习册系列答案
相关题目
设A是如下形式的2行3列的数表,
|
a |
b |
c |
|
d |
e |
f |
满足性质P:a,b,c,d,e,f
,且a+b+c+d+e+f=0
记
为A的第i行各数之和(i=1,2),
为A的第j列各数之和(j=1,2,3)记
为
中的最小值。
(1)对如下表A,求
的值
|
1 |
1 |
-0.8 |
|
0.1 |
-0.3 |
-1 |
(2)设数表A形如
|
1 |
1 |
-1-2d |
|
d |
d |
-1 |
其中
,求
的最大值
(3)对所有满足性质P的2行3列的数表A,求
的最大值。
【解析】(1)因为
,
,所以![]()
(2)
,![]()
因为
,所以
,![]()
所以![]()
当d=0时,
取得最大值1
(3)任给满足性质P的数表A(如图所示)
|
a |
b |
c |
|
d |
e |
f |
任意改变A的行次序或列次序,或把A中的每个数换成它的相反数,所得数表
仍满足性质P,并且
,因此,不妨设
,
,![]()
由
得定义知,
,
,
,
从而![]()
![]()
所以,
,由(2)知,存在满足性质P的数表A使
,故
的最大值为1
【考点定位】此题作为压轴题难度较大,考查学生分析问题解决问题的能力,考查学生严谨的逻辑思维能力