题目内容
10.| A. | S=S×(n+1) | B. | S=S×xn+1 | C. | S=S×n | D. | S=S×xn |
分析 由题目要求可知:该程序的作用是求求x1,x2,…,x10的乘积,循环体的功能是累加各样本的值,故应为:S=S*xn.
解答 解:由题目要求可知:该程序的作用是求求x1,x2,…,x10的乘积,
结合流程图可得,
循环体的功能是累乘各样本的值,
故应为:S=S*xn,
故选:D.
点评 算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
练习册系列答案
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为调查某社区年轻人的周末生活状况,研究这一社区年轻人在周末的休闲方式与性别的关系,随机调查了该社区年轻人80人,得到下面的数据表:
(1)根据以上数据,能否有99%的把握认为“周末年轻人的休闲方式与性别有关系”?
(2)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的年轻男生,设调查的3人在这一段时间以上网为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
参考数据:
为调查某社区年轻人的周末生活状况,研究这一社区年轻人在周末的休闲方式与性别的关系,随机调查了该社区年轻人80人,得到下面的数据表:
| 休闲方式 性别 | 逛街 | 上网 | 合计 |
| 男 | 10 | 50 | 60 |
| 女 | 10 | 10 | 20 |
| 合计 | 20 | 60 | 80 |
(2)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的年轻男生,设调查的3人在这一段时间以上网为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
参考数据:
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
20.
一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是圆心角为270°的扇形,俯视图与侧视图中圆的半径为2,则这个几何体的表面积是( )
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