题目内容
8.已知sin(π-α)=$\frac{1}{3}$,sin2α>0,则tanα=( )| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
分析 判断角所在象限,求出余弦函数值,然后求解即可.
解答 解:sin(π-α)=$\frac{1}{3}$,可得sinα=$\frac{1}{3}$,sin2α>0,
所以cosα>0,α是第一象限角,
cosα=$\sqrt{1-si{n}^{2}α}$=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$.
∴tanα=$\frac{sinα}{cosα}$=$\frac{\sqrt{2}}{4}$.
故选:B.
点评 本题考查三角函数化简求值,同角三角函数基本关系式的应用,考查计算能力.
练习册系列答案
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18.已知非零向量$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$不共线,且$\overrightarrow{BM}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{BA}$,则向量$\overrightarrow{OM}$=( )
| A. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{OA}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{OB}$ | B. | $\frac{2}{3}$$\overrightarrow{OA}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{OB}$ | C. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{OA}$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{OB}$ | D. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{OA}$-$\frac{4}{3}$$\overrightarrow{OB}$ |
19.若非零向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$满足|${\overrightarrow a}$|=$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$|${\overrightarrow b}$|,且($\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$)⊥(3$\overrightarrow a$+2$\overrightarrow b$),则$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角为( )
| A. | π | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | $\frac{3π}{4}$ | D. | $\frac{π}{4}$ |
3.某市教育局委托调查机构对本市中小学学校使用“微课掌上通”满意度情况进行调查.随机选择小学和中学各50所学校进行调查,调查情况如表:
(备注:“☆”表示评分等级的星级,例如“☆☆☆”表示3星级.)
(1)从评分等级为5星级的学校中随机选取两所学校,求恰有一所学校是中学的概率;
(2)规定:评分等级在4星级以上(含4星)为满意,其它星级为不满意.完成下列2×2列联表并帮助判断:能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为使用是否满意与学校类别有关系?
| 评分等级 | ☆ | ☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
| 小学 | 2 | 7 | 9 | 20 | 12 |
| 中学 | 3 | 9 | 18 | 12 | 8 |
(1)从评分等级为5星级的学校中随机选取两所学校,求恰有一所学校是中学的概率;
(2)规定:评分等级在4星级以上(含4星)为满意,其它星级为不满意.完成下列2×2列联表并帮助判断:能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为使用是否满意与学校类别有关系?
| 学校类型 | 满意 | 不满意 | 总计 |
| 小学 | 50 | ||
| 中学 | 50 | ||
| 总计 | 100 |
13.
执行如图所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出S的值是( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 7 |
20.设离散型随机变量ξ的概率分布如表:
则p的值为( )
| ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
| P | $\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{10}$ | p |
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
17.设函数f(x)=$\frac{x}{{e}^{x}}$-ax+a,若存在唯一的整数x0,使得f(x0)>1,则a的取值范围是( )
| A. | (1,2] | B. | (1,$\frac{e+1}{2}$] | C. | (1,$\frac{2e}{3}$] | D. | (1,2) |