题目内容

8．已知某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的结果为（　　）
A．0.2B．0.4C．0.6D．0.8

分析 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知该程序的作用是利用循环计算并输出A值．模拟程序的运行过程，用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析，不难得到最终的输出结果．

解答 解：程序在运行过程中各变量的值如下表示：
        是否继续循环   A     n
循环前                  0.2   1
第一圈      是          0.4   2
第二圈      是          0.8   3
第三圈      是          0.6   4
第四圈      是          0.2   5
第五圈      是          0.4   6
第六圈     否
故最终的输出结果为：0.4
故选：B

点评 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）⇒②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模．

练习册系列答案
相关题目
18．若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的体积是40cm3，表面积是32+16$\sqrt{13}$cm2．
19．复数z=a+i（a∈R）的虚部为（　　）
A．1B．iC．-1D．-i
16．某几何体的三视图如图所示，网格纸的小方格是边长为1的正方形，则该几何体中最长的棱长是（　　）
A．$\sqrt{5}$B．$\sqrt{6}$C．$\sqrt{7}$D．3
3．如图所示的程序框图，运行后输出的结果为（　　）
A．4B．8C．16D．32
13．已知函数f（x）是R上的增函数，
（Ⅰ）若a，b∈R，且a+b≥0，求证f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）
（Ⅱ）写出（1）中命题的逆命题，判断其真假并证明你的结论．
20．已知：$\sqrt{2+\frac{2}{3}}=2\sqrt{\frac{2}{3}}，\sqrt{3+\frac{3}{8}}=3\sqrt{\frac{3}{8}}，\sqrt{4+\frac{4}{15}}=4\sqrt{\frac{4}{15}}…$，$\sqrt{8+\frac{a}{t}}=8\sqrt{\frac{a}{t}}，a，t∈{R_+}$，类比上述等式，则：a+t=（　　）
A．70B．68C．69D．71
17．《孙子算经》是中国公元四世纪的数学著作，其中接受了求解依次同余式的方法，他是数论中一个重要的定理，又称《中国剩余定理》，如图所示的程序框图的算法就是源于《中国剩余定理》，执行该程序框图，若正整数N除以正整数m后的余数为n，则记为N≡n（modm），例如11≡3（mod4），则输出的等于（　　）
A．8B．16C．32D．64
18．我们学习的高中数学文科教材体系分为必修系列和选修系列，其中必修系列包括必修1，必修2，必修3，必修4，必修5五本教材；选修系列分为选修系列一（必选系列）和选修系列四（自选系列），其中选修系列一包括选修1-1，选修1-2两本教材；选修系列四包括选修4-4，选修4-5两本教材，根据上面的描述，画出我们学习的高中数学文科教材体系的结构图．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网