题目内容
(Ⅰ)当|CD|=
(Ⅱ)当点P异于A、B两点时,求证:
【答案】分析:(Ⅰ)根据椭圆有两顶点A(-1,0)、B(1,0),焦点F(0,1),可知椭圆的焦点在y轴上,b=1,c=1,,可以求得椭圆的方程,联立直线和椭圆方程,消去y得到关于x的一元二次方程,利用韦达定理和弦长公式可求出直线l的方程;
(Ⅱ)根据过其焦点F(0,1)的直线l的方程可求出点P的坐标,该直线与椭圆交于C、D两点,和直线AC与直线BD交于点Q,求出直线AC与直线BD的方程,解该方程组即可求得点Q的坐标,代入
即可证明结论.
解答:解:(Ⅰ)∵椭圆的焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为
(a>b>0),
由已知得b=1,c=1,所以a=
,
椭圆的方程为
,
当直线l与x轴垂直时与题意不符,
设直线l的方程为y=kx+1,C(x1,y1),D(x2,y2),
将直线l的方程代入椭圆的方程化简得(k2+2)x2+2kx-1=0,
则x1+x2=-
,x1•x2=-
,
∴|CD|=
=
=
=
,
解得k=
.
∴直线l的方程为y=
x+1;
(Ⅱ)证明:当直线l与x轴垂直时与题意不符,
设直线l的方程为y=kx+1,(k≠0,k≠±1),C(x1,y1),D(x2,y2),
∴P点的坐标为(-
,0),
由(Ⅰ)知x1+x2=-
,x1•x2=-
,
且直线AC的方程为y=
,且直线BD的方程为y=
,
将两直线联立,消去y得
,
∵-1<x1,x2<1,∴
与
异号,
=
=
,
y1y2=k2x1x2+k(x1+x2)+1=
=-
,
∴
与y1y2异号,
与
同号,
∴
=
,解得x=-k,
故Q点坐标为(-k,y),
=(-
,0)•(-k,y)=1,
故
为定值.
点评:此题是个难题.本题考查了椭圆的标准方程和简单的几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系,是一道综合性的试题,考查了学生综合运用知识解决问题的能力.体现了分类讨论和数形结合的思想.
(Ⅱ)根据过其焦点F(0,1)的直线l的方程可求出点P的坐标,该直线与椭圆交于C、D两点,和直线AC与直线BD交于点Q,求出直线AC与直线BD的方程,解该方程组即可求得点Q的坐标,代入
解答:解:(Ⅰ)∵椭圆的焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为
由已知得b=1,c=1,所以a=
椭圆的方程为
当直线l与x轴垂直时与题意不符,
设直线l的方程为y=kx+1,C(x1,y1),D(x2,y2),
将直线l的方程代入椭圆的方程化简得(k2+2)x2+2kx-1=0,
则x1+x2=-
∴|CD|=
=
解得k=
∴直线l的方程为y=
(Ⅱ)证明:当直线l与x轴垂直时与题意不符,
设直线l的方程为y=kx+1,(k≠0,k≠±1),C(x1,y1),D(x2,y2),
∴P点的坐标为(-
由(Ⅰ)知x1+x2=-
且直线AC的方程为y=
将两直线联立,消去y得
∵-1<x1,x2<1,∴
=
y1y2=k2x1x2+k(x1+x2)+1=
∴
∴
故Q点坐标为(-k,y),
故
点评:此题是个难题.本题考查了椭圆的标准方程和简单的几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系,是一道综合性的试题,考查了学生综合运用知识解决问题的能力.体现了分类讨论和数形结合的思想.
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