题目内容
18.下列结论正确的个数为( )(1)若y=ln2,则y′=$\frac{1}{2}$
(2)若y=$\sqrt{x}$,则y′=$\frac{1}{2\sqrt{x}}$
(3)若y=ex,则y’=ex
(4)若y=cosx,则y′=sinx.
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根据求导法则,即可求得答案.
解答 解:由y=ln2,为常数,则y′=0,故(1)错误;
y=$\sqrt{x}$=${x}^{\frac{1}{2}}$,y′=$\frac{1}{2}$$\frac{1}{{x}^{\frac{1}{2}}}$=$\frac{1}{2\sqrt{x}}$,故(2)正确;
由y=ex,则y′=ex,故(3)正确;
由y=cosx,则y′=-sinx,故(4)错误;
故选B.
点评 本题考查求导法则的应用,导数的求法法则,属于基础题.
练习册系列答案
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15.某校从参加高三年级学业水平考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),其样本频率分布表如下(部分数据丢失):
(Ⅰ)分别求出上表中的x;P1和P2的大小
(Ⅱ)估计成绩在120分以上学生的比例;
(Ⅲ)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩[130,150)中选两位同学,共同帮助[30,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为135分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [30,50) | 2 | 0.04 |
| [50,70) | 3 | 0.06 |
| [70,90) | 14 | P1 |
| [90,110) | 15 | 0.30 |
| [110,130) | x | P2 |
| [130,150) | 4 | 0.08 |
| 合计 | 50 | 1 |
(Ⅱ)估计成绩在120分以上学生的比例;
(Ⅲ)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩[130,150)中选两位同学,共同帮助[30,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为135分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
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| 零件数x(个) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 加工时间y(分钟) | 64 | 69 | 75 | 82 | 90 |
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