题目内容
执行图中程序,回答下面问题.
(1)若输入:m=30,n=18,则输出的结果为:________.
(2)画出该程序的程序框图.
解:(1)按照程序语言依次执行:m=30,n=18;x为m除以n的余数,故x=12,m=18,n=12;
x=6,m=12,n=6;x=0,m=6,n=0,此时满足条件,故m=6
故答案为:6
(2)

分析:(1)按照程序语言依次执行程序即可求出结果.
(2)此程序为循环结构,确定循环体及判断框内的内容,画出程序框图即可.
点评:本题考查程序语言的理解和画程序框图,读懂程序语言是解决本题的关键.
x=6,m=12,n=6;x=0,m=6,n=0,此时满足条件,故m=6
故答案为:6
(2)
分析:(1)按照程序语言依次执行程序即可求出结果.
(2)此程序为循环结构,确定循环体及判断框内的内容,画出程序框图即可.
点评:本题考查程序语言的理解和画程序框图,读懂程序语言是解决本题的关键.
练习册系列答案
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某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表:
| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| [80,90) | x | 0.04 |
| [90,100) | 9 | y |
| [100,110) | z | 0.38 |
| [110,120) | 17 | 0.34 |
| [120,130] | 3 | 0.06 |
(2)校长决定从第一组和第五组的学生中随机抽取2名进行交流,求第一组至少有一名学生被抽到的概率;
(3)设从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩分别记为m,n,求事件“|m-n|≤10”的概率.