题目内容
10.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}3+{log_2}(x-1),x>0\\{x^2}-x-1,x≤0\end{array}$,若f(a)=5,则a的取值集合为( )| A. | {-2,3,5} | B. | {-2,3} | C. | {-2,5} | D. | {3,5} |
分析 当a>0时,f(a)=3+log2(a-1)=5,当a≤0时,f(a)=a2-a-1=5.由此能求出a的取值集合.
解答 解:∵函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}3+{log_2}(x-1),x>0\\{x^2}-x-1,x≤0\end{array}$,f(a)=5,
∴当a>0时,f(a)=3+log2(a-1)=5,解得a=5,
当a≤0时,f(a)=a2-a-1=5,解得a=-2或a=3(舍).
∴a的取值集合为{-2,5}.
故选:C.
点评 本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.
练习册系列答案
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20.
如图1是某同学进入高三后12次数学测试成绩的茎叶图,这12次成绩记为A1,A2,…,A12,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内次数的算法流程图,那么该算法流程输出的结果是( )
| A. | 5 | B. | 7 | C. | 106 | D. | 114 |
5.若x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}2x+y-4≥0\\ 2x-3y-3≤0\\ x-4y+4≤0\end{array}\right.$,则z=x+2y的最小值为( )
| A. | $\frac{19}{8}$ | B. | 4 | C. | 5 | D. | $\frac{46}{5}$ |
15.某数学老师对所任教的两个班级各抽取30名学生进行测试,分数分布如表:
(1)若成绩120分以上为优秀,求从乙班参加测试的成绩在90分以上(含90分)的学生中,随机任取2名学生,恰有1人为优秀的概率;
(2)根据以上数据完成下面的2×2列联表,则犯错概率小于0.1的前提下,是否有足够的把握认为学生的数学成绩优秀与否和班级有关?
参考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
下面的临界值供参考:
| 分数区间 | 4 | 5 |
| [0,30) | 0.1 | 0.2 |
| [30,60) | 0.2 | 0.2 |
| [60,90) | 0.3 | 0.4 |
| [90,120) | 0.2 | 0.1 |
| [120,150] | 0.2 | 0.1 |
(2)根据以上数据完成下面的2×2列联表,则犯错概率小于0.1的前提下,是否有足够的把握认为学生的数学成绩优秀与否和班级有关?
| 优秀 | 不优秀 | 总计 | |
| 甲班 | 6 | 24 | 30 |
| 乙班 | 3 | 27 | 30 |
| 总计 | 9 | 51 | 60 |
下面的临界值供参考:
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.函数f(x)图象如图所示,则f(x)的解析式可能是( )

| A. | f(x)=lnx-sinx | B. | f(x)=lnx+cosx | C. | f(x)=lnx+sinx | D. | f(x)=lnx-cosx |
20.在平面直角坐标系中xOy中,曲线C的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=2+\sqrt{2}cosθ}\\{y=\sqrt{2}sinθ}\end{array}\right.$(θ为参数),则曲线C是( )
| A. | 关于x轴对称的图形 | B. | 关于y轴对称的图形 | ||
| C. | 关于原点对称的图形 | D. | 关于直线y=x对称的图形 |