题目内容
19.在ABC中,a=1,B=45°,S△ABC=2,则△ABC的外接圆的直径是5$\sqrt{2}$.分析 由条件求得c的值,利用余弦定理求得b的值,再利用正弦定理可得△ABC的外接圆的直径2R 的值.
解答 解:ABC中,∵a=1,B=45°,S△ABC=$\frac{1}{2}$ac•sinB=$\frac{a}{2}$•c•$\frac{\sqrt{2}}{2}$=2,∴c=4$\sqrt{2}$.
利用余弦定理可得b=$\sqrt{{a}^{2}{+c}^{2}-2ac•cosB}$=5,
再利用正弦定理可得△ABC的外接圆的直径2R=$\frac{b}{sinB}$=$\frac{5}{\frac{\sqrt{2}}{2}}$=5$\sqrt{2}$,
故答案为:$5\sqrt{2}$.
点评 本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,属于基础题.
练习册系列答案
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18.心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取30名男生和20名女生,给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如表:(单位:人)
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).
附表及公式
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
| 几何题 | 代数题 | 总计 | |
| 男同学 | 22 | 8 | 30 |
| 女同学 | 8 | 12 | 20 |
| 总计 | 30 | 20 | 50 |
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).
附表及公式
| P(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
9.设命题p:?x0∈(0,+∞),3x0+x0=$\frac{1}{2016}$;命题q:?x>0,x+$\frac{1}{x}$≥2,则下列命题为真命题的是( )
| A. | p∧q | B. | (?p)∧q | C. | p∧(?q) | D. | (?p)∧(?q) |