题目内容
18.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2-a-2b-2c=0且a+2b-2c+3=0.则△ABC中最大角的度数是120°.分析 根据条件可得b=$\frac{(a-3)(a+1)}{4}$,c=$\frac{{a}^{2}+3}{4}$,显然c>b,假设c=$\frac{{a}^{2}+3}{4}$>a,解得 a<1或a>3,刚好符合,故最大边为c,由余弦定理求得cosC 的值,即可得到C 的值.
解答 解:把a2-a-2b-2c=0和a+2b-2c+3=0联立可得,b=$\frac{(a-3)(a+1)}{4}$,c=$\frac{{a}^{2}+3}{4}$,显然c>b.
比较c与a的大小.
因为b=$\frac{(a-3)(a+1)}{4}$>0,解得a>3,(a<-1的情况很明显为负数舍弃了)
假设c=$\frac{{a}^{2}+3}{4}$>a,解得 a<1或a>3,刚好符合,
所以c>a,所以最大边为c.
由余弦定理可得 c2=a2+b2-2ab•cosC,
即 ($\frac{{a}^{2}+3}{4}$)2=a2+[$\frac{(a-3)(a+1)}{4}$]2-2a$\frac{(a-3)(a+1)}{4}$cosC,
解得cosC=-$\frac{1}{2}$,
∴C=120°,
故答案为:120°.
点评 本题主要考查余弦定理的应用,根据三角函数的值求角,判断最大边为c,是解题的关键,属于中档题.
练习册系列答案
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10.设α,β是两个不同的平面,l是一条直线,以下命题正确的是( )
| A. | 若l⊥α,α⊥β,则 l?β | B. | 若l∥α,α∥β,则 l?β | ||
| C. | 若l⊥α,α∥β,则 l⊥β | D. | 若l∥α,α⊥β,则l⊥β |
8.在高中学习过程中,同学们经常这样说“如果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题”某班针对“高中生物理对数学学习的影响”进行研究,得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论,现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的物理和数学成绩,如表:
(1)求数学y成绩关于物理成绩x的线性回归方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}$x+$\stackrel{∧}{a}$(b精确到0.1),若某位学生的物理成绩为80分时,预测他的物理成绩.
(2)要从抽取的这五位学生中随机选出三位参加一项知识竞赛,以X表示选中的学生的数学成绩高于100分的人数,求随机变量X的分布列及数学期望.
(参考公式:b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{xy}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}n\stackrel{-2}{x}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$b$\overline{x}$,)参考数据:902+852+742+682+632=29394
90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595.
| 编号 成绩 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 物理(x) | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
| 数学(y) | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
(2)要从抽取的这五位学生中随机选出三位参加一项知识竞赛,以X表示选中的学生的数学成绩高于100分的人数,求随机变量X的分布列及数学期望.
(参考公式:b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{xy}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}n\stackrel{-2}{x}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$b$\overline{x}$,)参考数据:902+852+742+682+632=29394
90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595.